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文件名称:2025贵州毕节市广播电视台招聘6人笔试模拟试题带答案详解.docx
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更新时间:2025-06-17
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文档摘要

2025贵州毕节市广播电视台招聘6人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、我国宪法规定,凡是()都是中华人民共和国公民。

A.年满18岁并具有中华人民共和国国籍的人

B.具有中国国籍,没有被依法剥夺政治权利的人

C.具有中华人民共和国国籍的人

D.具有中国国籍并且具备完全行为能力的人

【答案】:C

【解析】我国《宪法》第三十三条明确规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。公民的判定标准仅与国籍有关,与年龄、是否被剥夺政治权利以及是否具备完全行为能力无关。年满18岁、没有被依法剥夺政治权利、具备完全行为能力均不是成为中华人民共和国公民的必要条件。所以,正确答案是具有中华人民共和国国籍的人。

2、建设服务型政府需要加强政府公共服务职能。以下体现履行这一职能的是()。

A.发射“嫦娥二号”探月卫星

B.合理配置义务教育资源

C.打击各种违法犯罪活动

D.上调银行存贷款利率

【答案】:B

【解析】政府的公共服务职能主要是指政府为社会提供公共产品和服务,包括加强城乡公共设施建设,发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业,为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。发射探月卫星是我国航天领域的重要科研项目,主要体现的是政府组织社会主义文化建设的职能中发展科技事业方面,以提高国家的科技实力和创新能力,并非直接体现公共服务职能。合理配置义务教育资源,是政府发展教育公共事业的具体举措,能够为社会提供公平的教育机会,保障公民的受教育权利,属于履行加强政府公共服务职能。打击各种违法犯罪活动,是政府保障人民民主和维护国家长治久安职能的体现,通过对违法犯罪行为的打击,维护社会秩序和公共安全。上调银行存贷款利率是政府运用货币政策对经济进行宏观调控的手段,属于政府组织社会主义经济建设职能。所以体现履行政府公共服务职能的是合理配置义务教育资源。

3、宣布施行重大强制性行政措施,应该使用的文种()。

A.公告

B.通告

C.通知

D.命令

【答案】:D

【解析】这道题主要考查不同公文文种的适用范围。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,重点在于告知国内外,并非用于宣布重大强制性行政措施。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,其强制性和重大性程度不如宣布重大强制性行政措施所需的文种。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,一般用于常规工作安排和信息传达,也不符合宣布重大强制性行政措施的要求。而命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性行政措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,所以宣布施行重大强制性行政措施应使用命令。

4、吸烟者一旦开始吸烟,便会产生愉悦感,若停止吸烟则会感到浑身不适。这种情况说明()。

A.烟是一种情感寄托

B.抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯

C.抽烟已经成为一种需要

D.抽烟是个坏习惯

【答案】:C

【解析】题目描述了吸烟者吸烟会产生愉悦感,不吸烟则浑身不自在的情况。这体现出吸烟对于吸烟者而言,已经成为了一种必不可少的状态,也就是一种需要。烟作为情感寄托强调的是其在情感层面的作用,题干未着重体现这一点;抽烟是否通过无意的简单重复养成习惯并非题干强调的重点;题干只是描述了吸烟后的状态,并没有对抽烟这一行为定性为坏习惯。所以本题应选择体现抽烟成为一种需要的选项。

5、下列有关生物科学的说法不正确的一项是()。

A.啤酒、抗生素的生产是发酵工程的应用

B.胰岛素是治疗糖尿病的特效药,只能从动物的胰腺中提取,产量低,而基因工程的应用打破了这一瓶颈

C.多倍体育种、试管婴儿、单克隆抗体、克隆动物等都是细胞工程的研究内容

D.用大豆生产大豆多肽和用水产蛋白生产降血压肽均属于微生物工程

【答案】:D

【解析】微生物工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。酶工程是将酶或者微生物细胞、动植物细胞、细胞器等在一定的生物反应装置中,利用酶所具有的生物催化功能,借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术。在医学上运用酶解法用大豆生产大豆多肽和用水产蛋白生产降血压肽属于酶工程。

6、公文的秘密等级应当标注在文头的()。

A.左上角

B.右上角

C.左下角

D.右下角

【答案】:A

【解析】公文的秘密等级需要明显标注在文头位置,这样做是为了方便相关人员第一时间识别公文的保密程度,确保信息安全和规范管理。按照公文格式的规范要求,秘密等级应标于文头的左上角,这是在公文处理中需遵循的统一标准。

7、常用于群体决策的头脑风暴法,其原则不包括()。

A.自由畅想原则

B.以量求质原则

C.即时评判原则