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文档摘要

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泓域学术·专注课题申报及期刊发表

信息技术支持下整本书阅读任务赋能的创新模式

说明

表现性任务的核心目标是促使学习者在真实情境中运用所学知识，并通过展示自己的理解和能力来评估其学习效果。这种任务通常要求学习者主动参与、积极思考，并能够在任务中展示自己独立解决问题的能力。通过这一过程，学习者能够将理论知识与实践能力结合，提高其综合应用能力。

整本书的阅读不仅能够帮助学习者掌握书籍中的核心知识，还能为表现性任务提供多角度的思考框架。在完成表现性任务时，学习者能够运用整本书中所涉及的各种视角和知识点，通过跨领域的整合展示自己的理解和创造力。整本书阅读为表现性任务提供了更广泛的知识视野，使得任务