小学综合实践活动课程资源在培养学生历史思维中的实践与探索论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程为载体，探讨其在培养学生历史思维中的实践与探索。通过分析综合实践活动课程资源的内涵与特点，列举具体案例，阐述综合实践活动课程在培养学生历史思维方面的具体做法，以期为我国小学历史教育提供有益借鉴。

关键词：小学综合实践活动课程；历史思维；实践与探索

一、概念阐述

（一）1.综合实践活动课程资源的内涵

综合实践活动课程资源，是指在学校教育中，以学生为主体，通过实践、探究、合作等方式，充分利用校内外资源，开展具有教育性、实践性、创新性的活动，从而培养学生的综合素质和能力。在历史教育中，综合实践活动课程资源具