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文件名称:小学信息技术教学中的个性化学习模式探索与应用论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-17
总字数:约3.34千字
文档摘要
小学信息技术教学中的个性化学习模式探索与应用论文
摘要:本文以小学信息技术教学为背景,旨在探索个性化学习模式在其中的应用及其效果。通过对个性化学习模式的内涵、重要性及实施策略的分析,为小学信息技术教学提供一种新的教学思路,以期提高学生的学习兴趣、自主性和综合素质。
关键词:小学信息技术;个性化学习;教学模式;探索与应用
一、引言
(一)个性化学习模式的内涵与价值
1.个性化学习模式的内涵
个性化学习模式是一种以学生为中心,关注学生个体差异,充分发挥学生主观能动性的教学模式。在小学信息技术教学中,个性化学习模式要求教师根据学生的兴趣、能力、认知水平等因素,制定符合学生实际需求的教学计划和方法,