小学科学实验：校园绿植对教室空气质量改善的植物生长状况监测论文

**摘要**：本文旨在探讨校园绿植对教室空气质量改善的影响，并通过监测植物生长状况来评估其效果。通过对小学科学实验的设计与实施，分析绿植在不同环境下的生长情况及其对空气质量的改善作用，为校园环境优化提供科学依据。实验结果表明，合理的绿植配置能有效提升教室空气质量，促进学生的身心健康。

**关键词**：校园绿植、教室空气质量、植物生长监测、小学科学实验

一、引言与背景

（一）校园绿植对环境改善的重要性

1.**提升空气质量**：校园绿植通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，有效改善教室内的空气质量。研究表明，室内植物能有效去除空气中