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文档摘要

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初中生校园绿化景观设计中的创意思维培养策略探究论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中生校园绿化景观设计中培养创意思维，通过分析当前教育背景及校园绿化景观设计的现状，提出相应的培养策略。文章从实际出发，结合教育理论和实践案例，为初中校园绿化景观设计中的创意思维培养提供理论支持和实践指导。

关键词：初中生；校园绿化；景观设计；创意思维；培养策略

一、背景分析

（一）教育背景

1.当前教育改革重视学生综合素质的培养，创意思维作为核心素质之一，越来越受到关注。在我国教育体系中，初中阶段是培养学生综合素质的关键时期。因此，如何在初中校园绿化景观设计中融入创意思维，成为教育工作者关注的焦点。

2.随着科技