基本信息

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文档摘要

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多元视角下对外汉语同义词教学的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，随着中国国际地位的不断提升以及全球化进程的加速，全球范围内掀起了一股“汉语热”。据统计，截至目前，已有超过170个国家和地区开展了汉语教学，学习汉语的人数已超过2500万。汉语作为一门独特而富有魅力的语言，正逐渐成为国际交流中不可或缺的工具。在这样的大背景下，对外汉语教学的重要性日益凸显，它不仅承担着传播汉语语言知识的重任，更是促进不同文化之间交流与理解的桥梁。

词汇作为语言的基石，是语言学习的重要组成部分。而同义词在汉语词汇系统中占据着重要地位，它们数量众多，用法复杂。准确掌握同义词对于汉语学习者来