基本信息

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文档摘要

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消防安全教案设计

演讲人：

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目录

02

消防器材使用规范

01

火灾基础认知

03

逃生技能训练

04

隐患识别与预防

05

教学实施方法

06

教案评估优化

01

火灾基础认知

火灾成因与分类

01

成因

火灾成因包括明火、电气设备故障、易燃物接触高温物体等。

02

分类

火灾分为A、B、C、D四类，A类火灾指固体物质火灾；B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾；C类火灾指气体火灾；D类火灾指金属火灾。

火灾发展阶段特征

初起阶段

猛烈阶段

发展阶段

熄灭阶段

火灾初起时火势较小，燃烧面积不大，烟和气体较少，是灭火和逃生的最佳时机。

火势迅速扩大，燃烧面积增加，烟和气体大量产生，火场温