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文档摘要

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《3.2代数式的值》教学思考

一、教学思考

代数式2x+3的意义是什么？它的作用是什么？

为什么要学习代数式的值？——发现规律应用规律。

怎样让学生理解变化与对应？——化动为静，以静制动。

在理解2x+3的意义时，要理解x代表的是一个变化的量，它可以在实际情境中取各种不同的值。

情境不同，则变化的方式也不尽相同。但变化是本质，由于它的变化，会引起2x+3这个式子的变化。但x一旦确定为某一个值时，2x+3也就不再变化，为一个确定的数值，从而去领会变化与对应。