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对学习任务群的再认识——读闫存林《语文学习任务设计》有感

我主持的市级立项课题《初中语文发展型学习任务群实践路径研究》即将迎来中期检查。为进一步加强对学习任务群的理解，我阅读了闫存林《语文学习任务设计》一书。

闫存林老师在书中详细阐述了设计学习任务群的每个关键环节，结合大量生动的案例进行分析。这些案例不仅展示了优秀任务设计的具体做法，还深入剖析了设计背后的理念和方法。在我对“语文学习任务设计”还不大摸得着头脑的时候，闫存林老师领风气之先，所思所作令我眼界打开，也对学习任务群的几个困惑点有了新的认识：什么是主题呢？什么是任务呢？什么是真