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文档摘要

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〔亚平专栏〕唯有夸张警人心——〔皇帝的新装〕创新课堂教学实录

〔课堂思路〕

初级挑战：寻觅夸张

中级挑战：解析夸张

高级挑战：运用夸张

终极挑战：思辨夸张

初级挑战：寻觅夸张

〔导入〕

师：上课，同学们好！请大声朗读这些句子。

〔屏显〕

他像离弦的箭一般射了出去。

我的肺都要气炸了。

他的心眼比针尖还要细。

师：这些语句有什么共同点？

生：都运用了夸张的手法。

师：你熟悉的诗人中，哪一个最擅长使用夸张？

生：李白。

师：好，让我们读一读他的夸张。

〔屏显〕

危楼高百尺，手可摘星辰。

蜀道之难，难于上青天。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

飞流直下三千尺，疑似银河落九天。

白发三千丈，缘愁似