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论智力问题的两种研究取向（缅怀四）

智力的这一取向的研究，实质上就是要探索影响智力产生、形成与发展的因素有哪些，各因素在智力发展中占有何等地位，产生什么作用？现以中国古代的智力心理思想为例做些分析。

就主要倾向看，我国古代智力心理思想的研究是采取外部关系取向的。经过两千多年来许多思想家、教育家的共同探索，在智力心理思想方面提出了某些有价值的观点，取得了颇为丰富的成果。可以将这些成果归纳为如下五个方面：

△智力先天基础论

中国古代的智力先天基础论这一思想，可以说肇始于战国时孟子。他所谓的“良知”“良能”即智能潜能，乃是智力与能力形成的