新人教必修二地理第六章第一节第1页，共20页，星期日，2025年，2月5日教学目标1了解人地关系思想的历史演变2根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题，以及城市与乡村地区之间、发展中国家与发达国家之间出现环境问题的差异。3理解可持续发展的内涵和三个基本原则。第2页，共20页，星期日，2025年，2月5日B案参考答案一、人地关系历史回顾1、生产力水平平衡2、耕作灌溉土地水3、“征服自然”二、直面环境问题1、资源短缺生态破坏2、水资源土地资源矿产资源能源3、水土流失土地荒漠化生物多样性减少4、环境对人类生产生活的废弃物具有的容纳和清除能力5、片面追求经济增长6、全球气候变暖臭氧层被破坏土地荒漠化环境污染事件经济发展人体健康7、环境污染生态破坏8、过分消耗资源发展人口第3页，共20页，星期日，2025年，2月5日三、走向人地协调—可持续发展1、发展问题2、既满足当代人的需求，而又不危机后代人满足其需求3、生态持续发展经济持续发展社会持续发展4、公平性原则持续性原则共同性原则第4页，共20页，星期日，2025年，2月5日一、人地关系的历史回顾1.崇拜自然——被动适应环境阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想崇拜自然采猎文明水平低下，发展缓慢改造环境能力微弱恐惧和依赖第5页，共20页，星期日，2025年，2月5日2.改造自然——人地关系思想萌芽阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想改造自然农业文明生产力发展灌溉和农耕依附减弱,对抗增强环境趋于恶化环境科学萌芽古代人地关系思想的产生地理环境决定论人定胜天天人相关论和因地制宜思想第6页，共20页，星期日，2025年，2月5日人定胜天天人相关论因地制宜中国古代的人地关系思想发展经历了：地理环境决定论第7页，共20页，星期日，2025年，2月5日3.征服自然——人地关系深化阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想征服自然工业文明发展速度惊人全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害人类试图成为环境主宰现代人地关系思想的发展第8页，共20页，星期日，2025年，2月5日4.谋求人地协调——人地关系思想完善阶段时期生产力水平主要环境问题人地关系思想谋求人地协调20世纪60年代以来人口激增，资源欠缺，环境污染，生态破坏达到较高的水平环境和发展得到关注，20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互协调现代人地关系思想的发展地理环境决定论可能论适应论生态论和谐论（人地协调论）可持续发展论第9页，共20页，星期日，2025年，2月5日P92活动1矿山开采：土地资源，植被破坏，开采出来的废矿石堆积，对土地和地表水、地下水造成污染。修水坝：改变了河流的水文特征，阻断了河水中生物的生存空间，影响生物多样性发展。对水坝上游：地下水位抬高，容易引起滑坡等；对水坝下游：减少河水流量，泥沙淤积减少，河流入海口易发生海水倒灌，侵蚀海岸，地下水水质变差等。现代城市：首先是环境污染，其次交通拥挤、住房紧张等。第10页，共20页，星期日，2025年，2月5日2（1）分别是农业生产、工业生产（2）农业生产将土地开垦为耕地，可能造成水土流失、土地肥力下降等生态破坏问题，但作用范围小，若干年后自然景观还有可能恢复；工业不仅造成生态破坏，还会造成环境污染，而且破坏面积大、程度深，被破坏的环境短期内是很难恢复的。第11页，共20页，星期日，2025年，2月5日小结：工业社会时期古代人地关系思想原始社会时期农业社会时期人地关系思想现代人地关系思想二战以后被动适应环境人地关系思想萌芽人地关系思想发展深化人地关系思想完善第12页，共20页，星期日，2025年，2月5日环境问题资源短缺环境污染产生的原因片面追求经济的增长资源的不合理利用人口压力环境自净能力:环境对人类生产、生活的废弃物具有的容纳和清除能力。生态破坏概念先污染、后治理二、直面环境问题第13页，共20页，星期日，2025年，2月5日2.环境问题的分布特点地域性全球性：全球变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化等城乡差异城市：环境污染人类生产活动集中乡村