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面向个性化学习的数字教学法

2月8日，聆听了黄荣怀老师的主题讲座《教育数字化转型的国际新进展》。本篇谈谈《面向个性化学习的数字教学法》。

教育数字化转型，最核心是怎么运用到课堂，怎么为学生的学习服务。

面向个性化学习的数字教学法是一个重要的趋势。

一、学习视角下数字技术效能分析

1.数字技术增加了受教育机会，但其改善学习成果的有效性并不一致。

2.音视频与计算机软件促进了农村地区的学习，而过度使用智能手机或不当技术应用则会影响学习成绩。

3.不同地区和社会背景的技术教育应用存在差异，需更多样化、基于证据的研究来指导政策制定。