吉林大学《现代汉语》试卷（A卷）
专业班级?????????????姓名?????????????????学号
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
成绩
复核签字
得分
登分签字
说明：本试卷共大题，共100分；答题要求：按要求答题
考生须知:
1.姓名、学号、系、专业、年级、班级必须写在密封线内指定位置。
2.答案必须用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷上，字迹要清晰，卷面要整洁，写在草稿纸上的一律无效。
一、填空题（每题2分，共20分）
1.汉语普通话中有______个声母，______个韵母。
2.“好”的拼音是“hǎo”，其中“h”是______，“ao”是______。
3.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中，“重”的读音是______，在诗句中的意思是______。
4.从造字法来看，“休”字属于______字，“河”字属于______字。
5.“蝴蝶”一词属于______词，“葡萄”属于______词。（单纯词/合成词）
6.词的本义是指词的______意义，而词的基本义是词在现代最常用和最主要的意义。
7.“美丽”和“漂亮”是一组______词，“美丽”和“丑陋”是一组______词。
8.语法单位可以分为四级，分别是______、______、句子和句群。
9.按照句子的语气分类，“你今天吃饭了吗？”属于______句，“请把门关上。”属于______句。
10.“她的歌声像百灵鸟一样动听。”这句话使用了______的修辞手法。
二、判断题（每题1分，共10分）
1.普通话的四个声调分别是阴平、阳平、上声和去声。（）
2.汉字的演变经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段。（）
3.所有的单音节词都是单纯词。（）
4.一个词的引申义只能通过隐喻的方式产生。（）
5.“提高”和“提升”的意义和用法完全相同。（）
6.偏正短语中，前一部分修饰或限制后一部分。（）
7.“我喜欢读书”和“读书我喜欢”这两个句子的结构和语义都相同。（）
8.句子的主语一定是施事者。（）
9.夸张就是夸大事实，与事实严重不符。（）
10.口语和书面语在词汇、语法和语音方面都有明显的区别。（）
三、选择题（每题2分，共20分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A.气氛（fèn）歼灭（jiān）埋怨（mái）
B.戛然而止（jiá）粗糙（cāo）模样（mú）
C.字帖（tiě）慰藉（jí）强迫（qiáng）
D.狡黠（xié）应届（yìng）供给（gěi）
2.下列汉字中，笔画数为8画的是（）
A.武B.卑C.肃D.妻
3.下列词语中，属于叠音词的是（）
A.星星B.猩猩C.爸爸D.刚刚
4.“他在学校工作。”这句话中“在”的词性是（）
A.动词B.介词C.副词D.助词
5.下列短语结构类型不同的一项是（）
A.风俗习惯B.调查研究C.辛勤耕耘D.万紫千红
6.“我们把教室打扫得干干净净。”这个句子的句型是（）
A.主谓句B.非主谓句C.把字句D.被字句
7.下列句子中，没有语病的一项是（）
A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
8.下列修辞手法判断错误的一项是（）
A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）
B.小鸟在枝头欢快地歌唱。（拟人）
C.她长得像她妈妈。（比喻）
D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（对偶）
9.下列词语的感情色彩与其他三项不同的是（）
A.光明磊落B.阴险狡诈C.口是心非D.阳奉阴违
10.下列对现代汉语特点的表述，错误的是（）
A.语音方面，有声调，音节界限分明
B.词汇方面，单音节语素多，同音语素多
C.语法方面，词没有形态变化，虚词和语序是表达语法意义的主要手段
D.文字方面，汉字是表意体系的文字，具有超时空性
四、简答题（每题5分，共20分）
1.简述普通话和方言的关系。
2.举例说明合成词的构成方式有哪些。
3.分析“我知道他喜欢读书。”和“我请他来帮忙。”这两个句子的结构特点。
4.什么是对偶？请举例说明对偶的类型。
五、分析题（每题10分，共20分）
1.分析下列句子中加点词的词性和语法功能。
（1）他很认真地学习汉语。
（2）明天我们去公园玩。
（3）这是一本有趣的书。
（4）他把书放在桌子上。
（5）我喜欢唱歌跳舞。