教学流程设计（理实一体化）
教师姓名
（空着不填）
系部专业
（空着不填）
授课对象
（空着不填）
课程名称
web网站开发
授课时间
（空着不填）
使用教材
JavaWeb应用程序开发教程（任务驱动式）
计划学时
4学时
教学形式
及地点
（空着不填）
教学目标
知识目标
能力（技能）目标
素质目标
掌握Servlet的生命周期、
掌握Servlet处理的基本流程、熟悉Servlet的基本代码结构、了解Servlet接口、了解ServletConfig接口、熟悉GenericServlet类、熟悉HttpServlet类、了解Servlet过滤器
掌握创建基于Servlet的Web应用程序的基本操作、熟悉在动态Web项目unit4中添加MySQL驱动程序包、了解在动态Web项目unit4中添加Servlet支持类库
培养学生综合运用知识分析、处理实际问题的能力。
教学内容
模块4基于Servlet的Web应用程序开发
知识点
【知识4-1】Servlet的生命周期
【知识4-2】Servlet处理的基本流程
【知识4-3】Servlet的基本代码结构
【知识4-4】Servlet接口
【知识4-5】ServletConfig接口
【知识4-6】GenericServlet类
【知识4-7】HttpServlet类
【知识4-8】Servlet过滤器
【知识4-9】HttpServletRequest接口与HttpServletResponse接口
【知识4-10】web.xml文件中Servlet程序的映射配置
【知识4-11】通过表单的action属性正确配置访问路径
【知识4-12】FilterAPI
【知识4-13】过滤器的配置
实例
【实例4-1】使用Servlet动态生成HTML内容，显示欢迎信息
【实例4-2】使用Servlet向客户端发送错误提示信息
【实例4-3】使用Servlet读取HTML表单中的数据并输出
【实例4-4】应用字符编码过滤器避免产生乱码
任务
【任务4-1】使用JSP与Servlet实现用户登录功能
【任务4-2】使用JSP与Servlet实现用户注册功能
【任务4-3】使用Servlet过滤器统计网站访问量
【任务4-4】使用Servlet对象统计网站访问量
重点难点及解决方法
重点难点：
熟悉Servlet的基本代码结构
解决方法：
1、通过实际案例或场景模拟，展示知识的实际应用，增强学生的理解力和学习兴趣。
2、采用任务驱动的方式，鼓励学生独立或协作完成实践项目，培养解决实际问题的能力。
3、将学生分成小组，每组分配一个综合性项目任务
4、提供实际开发中的经典案例或常见问题，组织学生进行分析和讨论
教学方法
案例法、任务驱动法、鼓励创新法
教学资源
演示案例、案例素材、机房资源
教
学
过
程
设
计
主要流程
时间
安排
1．知识点引入
介绍本次课所要完成的任务，通过具体实例引入知识点。
5
2．案例导入
针对关键知识点进行讲解，分析案例，教师演示案例
5
3．案例分析
示范案例：以案例效果为例，教师细致演示分析案例的整个流程。学生分析、计划，总结归纳实施要点，得到问题解决的思路与方法。
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4．专题辅导
在实施过程中，教师密切关注学生的进展，及时发现并解决学生遇到的共性问题，提供针对性的辅导和支持。学生分组讨论并提出解决问题的方法，随后在课堂上演示操作过程，分享他们的思路和成果。在演示过程中，教师注重与学生的互动，随时解答学生的疑问，确保每个学生都能跟上进度。
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教师活动
学生活动
分析讲解案例，应用知识点,培养学生的自我学习能力和创新革新能力；
选择要点，作好笔记；
听、思考，适时发问；
归纳、总结；
5．任务实施
教师活动
学生活动
时间
随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导
分析案例用到的知识点
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强调知识点，提醒学生容易犯的错误，随时接受学生的咨询，巡回检查，个别指导
案例设计、分析与应用
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阶段检查并记录，发现问题，专题辅导，启发学生实践提高
案例设计、分析与应用
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6．总结点评
抽查记成绩，教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计中遇到的问题，重新强调重点及难点问题。
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7．课后任务安排
对课上知识进行复习并结合代码进行练习
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教学后记（对课程设置、教学计划、教学大纲、教案、教材、教学方法的建议）
加强上机练习，注重与学生的互动