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文件名称:计算机程序设计探究教学:模式、挑战与创新实践.docx
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总页数:27 页
更新时间:2025-06-18
总字数:约3.61万字
文档摘要

计算机程序设计探究教学:模式、挑战与创新实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在数字化时代的浪潮下,计算机技术已经深度融入社会的各个层面,从日常的生活出行,到复杂的科研工作,从便捷的电子支付,到智能的工业生产,计算机技术无处不在,成为推动社会发展和进步的核心力量。计算机程序设计作为计算机技术的基础与核心,其重要性愈发凸显,不仅是计算机专业学生的必备技能,更是众多非计算机专业学生适应未来职业发展、提升自身竞争力的关键能力。

随着信息技术的飞速发展,计算机程序设计的应用领域不断拓展,从传统的软件开发、数据分析,到新兴的人工智能、大数据处理、物联网等领域,都离不开程序设计的支持。在人工智能领域,通