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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

史料实证素养在口述历史教学中的理论基础

前言

史料实证素养的重要性体现在其对历史教学的全面推动作用。在口述历史教学中，这种素养帮助学生认识到历史不仅仅是由书面文字所呈现的，也包含了人的记忆、情感和文化视角。培养史料实证素养使学生具备从不同资料源中提取信息并进行综合分析的能力，从而避免单一史料的偏误，提升历史研究的可靠性与精确性。

验证是史料实证素养中的关键环节，尤其在口述历史中尤为重要。口述历史资料本身难以像文献资料那样获得直接的物理证据支持，因此，如何通过其他来源的资料进行比对与验证，是一项严峻的挑战。学生需要通过对比不同个体的口述、相关的历史背景资料