独立学院“90后”大学生思想政治教育的挑战与应对策略研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

自2008年起，“90后”大学生开始大规模踏入高校校园，逐渐成为大学生群体的主体。独立学院作为我国高等教育的重要组成部分，“90后”学生也占据了相当大的比例。这一群体成长于中国改革开放深入推进、经济高速发展、信息技术日新月异的时代，他们的思想观念、价值取向、行为方式等呈现出鲜明的时代特征，与以往的大学生群体有着显著差异。

“90后”大学生成长在物质生活相对富足的环境中，互联网的普及使他们能轻松获取海量信息，多元文化的碰撞与交融深刻影响着他们的思维方式和价值判断。他们