Unit4Volunteer

Culture

Work

Understanding

课题课型课时1

(Culture

andGroup

Understanding

Work

GroupWork)

授课教

授课班级授课时间45mins

师

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2

基础模块》中第四单元的CultureUnderstandingandGroupWork板块，要求学生拓展阅读，

教材分析了解国际志愿者日，树立为他人服务的意识。通过小组活动，运用本单元所学语言和招募

海报的写作特点，在读完这则新闻后，实际设计一份意愿者招募函，再次增强学生的志愿

服务意识。

学生对志愿者活动有了一定的了解，对其工作要求和招募条件也进行了学习，能完成

招募申请和招募实际情景交流。本节内容时对国际志愿者日的简单介绍，可以拓展学生的

相关知识面，阅读中的一些细节和表达还需在学习中理解和掌握。小组活动的动物收容所

学情分析

又是一个不同的志愿者活动，读新闻获取信息完成任务，让学生再次感知志愿者活动的价

值和意义，设计招募函的练习还需小组合作，检查用词和语法的准确性，独自完成能力不

足。

Knowledgeobjectives:

Tograspthefollowing：InternationalVolunteerDay(国际志愿人员日)、全称:International

学习目标VolunteerDayforSocialandEconomicDevelopment、encouragesbtodosth、berootedin

TobeabletoknowabouttheInternationalVolunteerDay.

Abilityobjectives:

Toexpandthestudentsknowledge.

Tobeabletounderstandthenewsandwriteavolunteerrecruitment.

Emotionalobjectives:

Todevelopasenseofservicetoothers.

Toincreasetheprideasavolunteer.

1)TounderstandthevalueandmeaningoftheInternationalVolunteerDay.

学习重难点

2)Towriteavolunteerrecruitmentfortheshelter.

教学方法小组讨论法、任务教