基本信息

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文档摘要

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图式理论赋能中职英语词汇教学：创新路径与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。对于中职学生而言，掌握一定的英语词汇量是提升英语综合能力、增强未来职业竞争力的关键。词汇是语言的基石，犹如建筑中的砖块，是构建语言大厦的基本要素。英国语言学家D.A.Wilkins曾指出：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几；而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”由此可见，词汇在语言学习中的核心地位。良好的词汇基础能够有效促进学生听、说、读、写、译等语言技能的全面发展，为其后续的学习和职业发展打下坚实的基础。

然而，当前中职英语词汇教