教育信息化2.0背景下教师教学能力提升与专业成长研究报告

一、教育信息化2.0背景概述

1.1教育信息化2.0的提出与意义

1.2教育信息化2.0对教师教学能力提出的新要求

1.3教师教学能力提升与专业成长的重要性

1.4教师教学能力提升与专业成长面临的困境

1.5本报告的研究目的与内容

二、教育信息化2.0背景下教师教学能力提升面临的困境

2.1信息技术应用能力不足

2.2教育教学观念滞后

2.3专业发展路径不明确

2.4教学资源整合能力不足

2.5教师职业认同感下降

2.6教师培训体系不完善

2.7教师评价体系不科学

三、教育信息化2.0背景下教师教学能力提升路径探