2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试
第一部分单选题（80题）
1、对语言的异信息理解不正确的是（）。
A、蕴含在词意
B、蕴含在所处的语境
C、解读古典时不能错过异信息
D、异信息的存在是没有意义的
【答案】：D
2、对经今古文之争描述正确的不包括（）。
A、经今古文之争是汉代儒学经学两大派在学术和争立学官问题上的争
论
B、经今文学所依经籍为当时通行的隶书书写的
C、经古文学所依经籍据称为发掘出的先秦古文字本
D、两派所依经籍虽年代不同，但是在治经观点上是相同的
【答案】：D
3、以下哪些大家曾表达过知识的来源是与万物相接（）。
A、庄子
B、墨子
C、荀子
D、韩非子
【答案】:AB
4、战国时礼崩乐坏，《大学》认为重建明德的任务落在了哪家学派身
上？（）
A、墨家
B、法家
C、儒家
D、道家
【答案】：C
5、戢山学派的代表人物不包括（）。
A、黄宗羲
B、陈确
C、章大炎
D、张履祥
【答案】：C
6、正确劳动分类是（）。
A、学习劳动与实践劳动
B、家务劳动与工作劳动
C、体力劳动与脑力劳动
D、智力劳动与非智力劳动
【答案】：C
7、王阳明是如何驳斥朱熹“新民“的观点的？（）
A、认为《大学》讲的是自新，而非“新民“
B、《大学》具有“亲民“的思想
C、儒家文献有“亲亲而仁民“的传统。
D、以上都是
【答案】：D
8、未来劳动环境，（）技术将解决互联网信任与价值的可靠传
递难题。
A、大数据
B、云计算
C、区块链
D、5G
【答案】：C
9、最早提出“民贵君轻“思想的是（）。
A、孔子
B、庄子
C、孟子
D、荀子
【答案】：C
10、对情境的认识，不正确的是？（）
A、情境可以塑造人
B、情境的作用全是积极的
C、情境存在本质性不足
D、人在情境容易陷入迷狂或麻木
【答案】：B
11、朱熹讲“格物”的特点包括（）。
A、对于一个物要穷尽它的理
B、强调认识的彻底性
C、穷理在彻底的基础上还要融会贯通
D、穷理的过程要注重积累
【答案】：ABCD
12、通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固
树立（）的观念。
A、劳动最光荣
B、劳动最崇高
C、劳动最伟大
D、劳动最美丽
【答案】：ABCD
13、对“格物致知“的理解不正确的是（）。
A、是“三纲八目“的起点
B、《大学》是格物致知的起点
C、在文献上没有大多训释
D、郑玄等先儒对此的阐释存在义理上的不足
【答案】：B
14、从“治国〃到“平天下“，意味着从局部有限的标准进入到（）
的标准。
A、一般性
B、特殊性
C、普遍性
D、以上都不是
【答案】：C
15、古人将天命义理化，体现的道理不包括（）。
A、为期待的品质和道德的准则找到依据
B、使明德具有必然性特点
C、导人向善
D、是一种消极的思想
【答案】：D
16、国家（也通过国有企业）利用自己的财政资金发放退休金，劳动者
个人只需交纳很少的退休保障费，甚至不交。这一退休保障制度是
（）。
A、统筹型退休保障制度
B、强制储蓄型退休保障制度
C、投保资助型退休保障制度
D、商业保险退休保