第1篇
一、项目背景
随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，建筑工程行业迎来了前所未有的发展机遇。为了培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质建筑工程人才，我校特制定本毕业任务书方案，旨在通过毕业设计环节，提高学生的专业素养和综合能力。
二、任务书目的
1.使学生掌握建筑工程的基本理论、基本知识和基本技能；
2.培养学生独立完成建筑工程项目的能力；
3.提高学生的创新意识和团队合作精神；
4.培养学生严谨的学术态度和良好的职业道德。
三、任务书内容
1.设计任务
（1）设计对象：选择一个建筑工程项目，如住宅、办公楼、商业综合体等；
（2）设计内容：包括建筑设计、结构设计、设备设计、施工图设计等；
（3）设计要求：遵循国家相关设计规范和标准，充分考虑项目的功能、经济、美观、环保等因素。
2.研究任务
（1）研究内容：针对所选项目，研究其在设计、施工、运营等阶段可能遇到的问题及解决方案；
（2）研究方法：查阅相关文献资料，结合实际案例进行分析，提出合理建议；
（3）研究目标：提高学生对建筑工程项目的认识，培养学生的研究能力和创新能力。
3.毕业论文
（1）论文题目：根据设计任务和研究任务确定；
（2）论文结构：包括摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等；
（3）论文要求：论文内容应具有原创性、实用性和学术价值，结构完整，逻辑清晰，语言规范。
四、任务实施步骤
1.选题与开题
（1）学生根据自己的兴趣和所学专业，选择合适的建筑工程项目；
（2）指导教师审核选题，确定设计任务和研究任务；
（3）学生撰写开题报告，明确论文研究内容和方法。
2.设计与调研
（1）学生根据设计任务，进行建筑设计、结构设计、设备设计等；
（2）学生查阅相关资料，了解项目背景、技术要求、规范标准等；
（3）学生进行实地调研，了解项目现场情况，收集相关数据。
3.论文撰写
（1）学生根据研究任务，对项目进行深入分析，提出解决方案；
（2）学生撰写毕业论文，按照论文结构进行编排；
（3）指导教师对论文进行修改和完善。
4.毕业答辩
（1）学生准备答辩材料，包括设计图纸、论文、演示文稿等；
（2）指导教师组织答辩，对学生的设计成果和论文进行评价；
（3）学生根据答辩意见，对设计成果和论文进行修改和完善。
五、任务考核
1.设计成果：包括建筑设计、结构设计、设备设计等，占总成绩的40%；
2.研究成果：包括论文、调研报告等，占总成绩的30%；
3.毕业答辩：占总成绩的30%。
六、任务书实施保障
1.指导教师：负责对学生的设计任务、研究任务和论文撰写进行指导，确保任务顺利完成；
2.实验室：为学生提供实验设备和场地，方便学生进行设计和实验；
3.资料库：为学生提供丰富的文献资料，便于学生查阅和学习；
4.毕业答辩委员会：负责对学生的毕业设计成果进行评审，确保毕业设计质量。
本任务书方案旨在通过毕业设计环节，培养学生的专业素养和综合能力，提高学生的就业竞争力。希望全体学生认真对待毕业设计，努力完成各项任务，为我国建筑工程事业贡献自己的力量。
第2篇
一、项目背景
随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，建筑工程行业迎来了前所未有的发展机遇。为了培养具备实际操作能力和创新精神的高素质建筑工程专业人才，提高学生的实践能力，我校特制定本建筑工程毕业任务书方案。
二、任务书目标
1.培养学生具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，使学生能够独立完成建筑工程项目的设计、施工、管理等工作。
2.培养学生具备良好的职业道德和团队协作精神，提高学生的综合素质。
3.培养学生具备较强的创新意识和解决问题的能力，为我国建筑工程行业的发展贡献力量。
三、任务书内容
1.任务背景及意义
（1）背景：随着我国城市化进程的加快，建筑工程行业对高素质人才的需求日益增长。本任务书旨在通过毕业设计，培养学生具备实际操作能力和创新精神。
（2）意义：通过本任务书，使学生深入了解建筑工程行业的现状和发展趋势，提高学生的实践能力和创新能力，为我国建筑工程行业输送优秀人才。
2.任务书要求
（1）选题要求：学生应结合所学专业知识和实际需求，选择具有代表性的建筑工程项目进行设计。
（2）设计要求：学生需对所选项目进行详细的勘察、分析，提出合理的设计方案，包括建筑平面、立面、剖面设计，结构设计，设备设计等。
（3）施工要求：学生需对设计方案进行施工图设计，包括施工组织设计、施工方案、施工工艺等。
（4）管理要求：学生需对施工过程进行管理，包括施工进度、质量、安全、成本等。
3.任务实施步骤
（1）选题与调研：学生根据个人兴趣和实际需求，选择合适的建筑工程项目，并进行相关调研。
（2）方案设计：学生根据调研结果，进行建筑、结构、设备等方案设计。
（3）施工图设计