基本信息

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文档摘要

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1、我是小学生了

课时：1课时教学目标

强化学生的“小学生”意识，使之养成有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。教学重点

强化小学生意识教学难点

小学生要留意的方面教具〔课前预备〕教学挂图

教学内容及过程

一、导入

师：小朋友们，你们看图上画了些什么？有些什么人？在什么时候？什么地方？他们在干什么？

〔生依据图上内容自由答复。〕

这是一个早上，同学们背着书包上学去，在校门口，一个小学生见到教师，问了声“教师好”，这是小学生进校时首先要留意的。

今日你们也是小学生了，到学校见到教师要有礼貌，这是表示对教师的敬重。见到同学也要相互问好。

二、创设情境

由学生自由组成小组，模拟早晨上学时的情景表演。〔