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文档摘要

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泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

小学数学学科核心素养的培养路径探索

说明

随着信息技术的发展，新课程标准要求教师在数学实践教学中积极利用现代教育技术手段，如多媒体、互联网等，开展互动式、体验式的数学教学。这不仅丰富了教学方式，也为学生提供了更加直观、便捷的学习平台。

虽然现代信息技术的普及为教育改革提供了更多的可能性，但教育资源的不均衡依然是改革过程中面临的重要问题。城乡、地区之间的教育资源差距较大，部分学校的教育设备和教学资源匮乏，制约了数学教学改革的深入推进。因此，如何缩小教育资源差距，确保每个学生都能享有公平的教育机会，是改革中必须解决的问题。

教学方法的改革是小学数学教学改革的