基本信息

---

下载

文档摘要

---

《生疏图形》说课稿

这两节课的习题设计形式多样且合理，既有根底练习，又有拓展练习，能够紧扣教学内容，符合学生的认知规律。

1、在生疏平面图形课中，让学生说说那些物体外表的图形是你学过的图形，还有借助积木画一画你学过的图形，这系列的设计很好的把数学与生活相结合，既有利于学问的稳固和内化，又利于学生进展思维，提升了应用力量，同时还能调动学生学习的乐观性，从中体验感悟数学学问的价值。

2、在平面图形的拼组课中，习题设计强化了学生的动手操作力量，充分开掘了学生的潜力，通过拼一拼，摆一摆，分一分等操作让学生通过自己的努力解决问题，猎取学问，着力培育了学生的动手力量。

建议：可以多组织一下合作学习，