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文件名称:苏教版六年级下册第4单元《比例》单元培优卷.pdf
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更新时间:2025-06-18
总字数:约1.03万字
文档摘要

第四单元比例

一、选择题。

1.如果把3:7的前项加上6,要使它的比值不变,后项应()o

A.加上6B.加上14C.2D.9

2.按1:5将长方形缩小,就是将长方形的面积缩小到原来的()

111

A.—B.—C.—

51025

3.在soojooo的地图上,1厘米的距离相当于地面实际距离是()o

A.5千米B.50千米C.150千米D.500千米

1414

4.因为0.6:3=—,—:4=—,所以0.6:3和;:4可以组成比例,这是根据()判

断的。

A.比的意义B.比的基本性质C.比例的意义D.比例的基本性质

5.若下列图形是按一定的比逐渐缩小的,贝Ux=()0

A.2B.4C.8

6.小琳想把学校的长100米,宽50米的长方形泳池画在A4纸(210mmx297mm)上,最

好选用()的比例尺。

A.1:50B.1:500C.1:1500D.1:10000

7.我国逐渐完善养老金制度,居民可自行缴纳养老金。甲、乙两人计划用相同的年数分别

缴纳养老金18万元和12万元。甲计划每年比乙多缴纳保险金0.2万元。若乙每年缴纳保险

金x万元,则根据题意可列出比例为()。

A.12:(x+0.2)=18:xB.18:(x+0.2)=12:x

C.12:(x-0.2)=18:xD.12:x=18:(x-0.2)

二、填空题。

8.在一幅比例尺为1:3000000的地图上,量得商杭高铁的图上距离为26.5厘米,这条铁路

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的实际距离为()千米。

9.在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是0.8,另一个外项是()o

10.比的前项和比的后项同时()或()相同的数(0除外),比值(),这叫做

比的基本性质。

11.如果a:5=3:b,那么ab=();如果7m=9,那么m:=(:).

12.一个直角三角形的三条角边分别是5厘米、4厘米、3厘米,按3:1的比放大后得到的

图形的面积是()平方厘米。

2)

13.a与b的比是3:4,b是c的;,则ci\c—(),a比c少

三、判断题。

14.在1.6:2=8:10中,1.6和8是比例的外项,2和10是比例的内项。()

15.在放大或缩小图形时,图形的面积变了,图形的形状也变了.()

16.因为2(a、b均不为0),所以】:5=5:8。()

a8

17.设计一个厂房,平面图上用10厘米的距离表示实际10米的距离,这个平面图的比例尺

是1:1。()

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