体育教案
一年级(下)
体育课教案
年级：一年级（下）第一周第1课次
教
材
1、体育、健康基础常识2、游戏：快快集合
课
的
任
务
1、使学生初步了解在运动中如何与同伴友好相处；
2、通过学习使学生在运动中与同伴友好相处，发展学生的社会性，使学生逐步适应社会生活与环境。
3、培养学生团结协作、互相帮助以及体育课的常规意识。
部
分
课的内容
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、上课起立、师生问好
二、教师宣布本课内容
三、讲室内课的要求
四、点名
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师生互相自我介绍，教师熟悉学生。了解情况
要求：安静、注意力集中
基
本
部
分
一、体育基础常识
在运动中学会与同伴友好相处
1、谦虚谨慎、严格要求
2、诚实正直、忠厚老实
二、游戏
快快集合
方法：
学生站成人数相等的若干纵队，整齐队伍之后，让学生看清本队的排头和前、后、左、右的同伴，并记牢队伍的位置、形状及左右间隔和前后距离。当教师发出解散的口令后，学生散开离开原为，在指定的区域自由活动，或者在教师带领下做各种动作。当“集合”的口令下达后，全体学生立即回到原位迅速站好队伍，以行动快、整齐、肃静的队伍为优胜队。
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一、体育基础常识
在体育运动的频繁交往中，学生学会深刻地感受到，谦虚就会得到同伴的喜爱和认可，而骄傲就会受到冷落，所以，谦虚谨慎、严格要求自己是体育运动中与同伴友好相处的重要内容。
体育运动中充满了竞争，要取得胜利全凭实力，对于那些弄虚作假、投机取巧的行为都会受到同伴的反对和应有的惩罚。因此，要注意培养学生的诚实正直的品质，做同伴可信赖的朋友，与同伴建立起深厚的友谊。
要求：
专心听讲，勤于思考二、认识自己身体各部位
二、组织：
四列横队
教法：
1、教师讲解游戏方法和规则；
2、组织学生尝试练习；
3、教师小结，表扬展示；
规则：
1、各队必须听到口令后，才能“解散”和“集合”。
2、必须在指定区域内自由活动，或者认真按照规定完成各种动作。
3、分散活动和集合时不得打闹、推人、撞人。
要求：
注意力集中、站队整齐。
结束部分
一、抢答问题
颁发“红星”
二、教师小结，下课
2
A、1、上体育课上，同伴发生意外，你要如何处理？
2、我们要遵守哪些课堂常规？
3、在快速集合时，怎样保证安全？
B、教师小结本课情况，表扬为主。提示下次课要求。
教
具
课后小结
体育课教案
年级：一年级（下）第一周第2课次
教材
1、300—500米
课的任务
1、使学生初步掌握300—500米
2、发展学生下肢肌肉、关节和内脏机能的发展，提高速度和耐力；
3、培养吃苦耐劳、刻苦锻炼的优良品质。
部分
课的内容
次数
时间
组织教法与要求
开
始
部
分
一、体委整队、报告人数、师生问好
二、教师宣布本课内容及要求
三、集中注意力游戏
大西瓜
四、导入情境
2
4
组织：体育课队形
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχ
χχχχχχχχχ
Δ
要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐；
2、精神饱满，反应迅速。
准
备
部
分
一、动物模仿操
二、专项练习
1、压腿运动
2、腰绕环
4×
8
7
组织：学生散点散开
☆χχχ
☆☆χ☆
χχ☆
△△△
教法：
1、教师提示引导各种小动物；
2、教师和学生一起模仿；
3、教师带专项活动
要求：1、动作认真、用力；
2、充分活动开；
3、遵守纪律；
基
本
部
分
一、300—500米
重难点：走的自然
跑的轻松
二、游戏：
反弹游戏
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一、教法
1、学生进行慢速走、跑练习；
2、学生、教师示范正确地走跑方法；
3、学生分组练习300米
4、学生放松小游戏调整；
5、学生练习听哨练习500米
6、教师小结；
要求：（1）、刻苦练习、认真；
（2）、遵守纪律、顽强拼搏；
（3）、服从教师的指挥；
二、教法
1、教师介绍游戏方法、规则和要求；
2、学生分组体会练习；
3、教师请学生示范；
4、教师指导纠正；
5、学生比赛练习；
6、学生进行展示；
7、教师小结；
要求：1、练习认真、注意安全；
2、遵守纪律；
结
束
部
分
一、放松练习
二、集合整队
三、教师总结本课情况
四、下课，师生再见
1
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组织：四列横队
教师小结本课，表扬好人好事，安排收器材，布置作业。
教
具
小排球20个
运动量曲线预计
180
160
140
120
100
80
60
51015202530354045
练习密度预计
30—35%
课
后
小
记
体育课教案
年级：一年级（下）第一周第3课次
教材
1、各