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文档摘要

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基于核心素养的小学语文整本书阅读教学设计与应用论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨小学语文整本书阅读教学的设计与应用，旨在提高学生的阅读素养，培养学生的思维品质和人文素养。通过对整本书阅读教学的现状分析，提出基于核心素养的教学设计策略，以期为广大教师提供有益的参考。

关键词：核心素养；小学语文；整本书阅读；教学设计

一、引言

（一）整本书阅读教学的重要性

1.有助于提高学生的阅读素养

在当今信息时代，阅读素养成为衡量一个人综合素质的重要指标。整本书阅读教学能够让学生在阅读过程中积累丰富的语言知识，提高阅读理解能力，从而提升整体阅读素养。通过整本书的阅读，学生可以更好地把握文章的结构、作者的写