2025年韶关市武江区选聘幼儿园园长（2人）考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、本篇公文中存在几处问题，其中不包括（）。
A.发文日期书写有误
B.正文内容顺序不当
C.附件内容有误
D.主送机关排序不当
【答案】：A
【解析】这是一道要求找出公文中不存在问题的选择题。对于发文日期书写，规范的公文对发文日期的格式和内容有严格要求，若书写不符合规范，就是问题；正文内容顺序方面，公文的正文有逻辑结构和顺序要求，顺序不当会影响公文的表达和理解；附件内容有误，附件作为公文的补充说明部分，其内容应准确无误，出现错误会影响公文完整性和准确性；主送机关排序也有规定，需按照一定的行政级别、隶属关系或重要程度等合理排序，排序不当会造成混乱。通过对各选项所涉及公文中要素的分析，判断哪个选项所描述的问题在公文中并不存在。
2、有一种观点认为“群众是一串‘零’，再多也是‘零’，杰出人物则是这串‘零’前的非零实数，一加到‘零’前就成了一个天文数字”。这种观点（）。
A.肯定了，人民群众是社会变革的决定力量
B.夸大了杰出人物的作用，否定了人民群众是历史的创造者
C.告诫杰出人物一定要相信群众，依靠群众
D.正确反映了人民群众和杰出人物在社会发展中的不同作用
【答案】：B
【解析】该观点将群众视为一串“零”，再多也是“零”，而杰出人物是加到零前的非零实数，一加上就成为天文数字。这种观点夸大了杰出人物在历史发展中的作用，将杰出人物的作用过度拔高。人民群众是历史的创造者，是物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。该观点否定了人民群众在历史发展中的主体地位和决定性作用，是一种英雄史观的体现，即认为英雄人物创造历史。所以这种观点没有肯定人民群众是社会变革的决定力量，也没有正确反映人民群众和杰出人物在社会发展中的不同作用，更不存在告诫杰出人物要相信群众、依靠群众的意思。因此，此观点夸大了杰出人物的作用，否定了人民群众是历史的创造者。
3、相互存在继承关系的数人在同一事件中死亡，难以确定死亡时间的，推定（）。
A.同时死亡
B.长辈先死亡
C.晚辈先死亡
D.没有其他继承人的人先死亡
【答案】：D
【解析】依据《中华人民共和国民法典》第一千一百二十一条第二款规定，相互有继承关系的数人在同一事件中死亡，难以确定死亡时间的，推定没有其他继承人的人先死亡；都有其他继承人，辈份不同的，推定长辈先死亡；辈份相同的，推定同时死亡，相互不发生继承。所以此情况应推定没有其他继承人的人先死亡。
4、中共中央、国务院于2019年9月印发了（），到本世纪中叶，全面建成人民满意、保障有力、世界前列的交通强国。
A.《交通运输管理指导意见》
B.《交通强国建设纲要》
C.《交通强国发展规划》
D.《交通运输法》
【答案】：B
【解析】本题主要考查对中共中央、国务院印发文件的了解。2019年9月，中共中央、国务院印发《交通强国建设纲要》，明确提出到本世纪中叶，全面建成人民满意、保障有力、世界前列的交通强国。《交通运输管理指导意见》并非本题所涉及的在2019年9月印发且与建成交通强国目标相关的文件。《交通强国发展规划》不存在这样的正式文件名称。《交通运输法》也不符合2019年9月印发且关于建成交通强国的这一题干描述。所以正确答案是《交通强国建设纲要》。
5、孔子在中国历史上留下了光辉的文化轨迹，以下关于孔子的说法正确的是（）。
A.著作《论语》，记录孔子本人及弟子言行
B.孔子的核心思想是“仁政”，提出“民贵君轻”观点
C.“罢黜百家，独尊儒术”使孔子一跃成为当时名家
D.孔子在教育学上的贡献打破公学，创办私学
【答案】：D
【解析】本题可根据孔子的相关历史知识，对各说法进行逐一分析。《论语》是孔子的弟子及再传弟子编纂的，并非孔子所著作，它记录了孔子及其弟子言行。“仁政”“民贵君轻”观点是孟子提出的，孔子的核心思想是“仁”“礼”。“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期董仲舒提出的思想主张，而孔子生活在春秋时期，在董仲舒提出该主张之前早已成为名家。孔子在教育方面打破了当时“学在官府”的传统，即打破公学，创办私学，使更多人有接受教育的机会，这是他在教育学上的重大贡献。因此，正确说法是孔子在教育学上的贡献打破公学，创办私学。
6、下列关于代理制度的说法，错误的是（）：
A.不经被代理人同意或追认的再代理均不对代理人发生法律效力
B.从广义上来说，表见代理属于无权代理的一种
C.代理是指代理人以被代理人名义实施的，其效果直接归属于被代理人的行为
D.再代理人的代理权不得超过原代理人的代理权
【答案】：A
【解析】本题考查对代理制度相关说法的正误判断。代理是指代理人以被代理人名义实施的，其效果直接归属于被代理人的行为。在