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中班科学会动的玩具教案反思

中班科学会动的玩具教案反思

1、中班科学会动的玩具教案反思一、设计意图：

区角活动是孩子宠爱的且适合智力开发、力量进展的活动

形式。我们班幼儿都很宠爱玩区角活动，特别是对玩具展览区情有独钟。因此我们把每个星期星期五定为玩具共享日，让幼儿交换着玩玩具。在活动中我觉察他们对各种会动起来的玩具特别感兴趣。但是，当我问他们：“你们知道他们为什么会动起来?他们是靠什么动起来的吗?“他们都很迷惘，无法答复我的问题。所以，我就想让他们在原有玩的根底上，进一步让幼儿在实践中探究各种不同的玩具是靠什么动起来的。

二、活动目标：

1、引导幼儿探究，观看利用惯性、发条、电等能使玩