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文档摘要

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小学科学实验：校园雨水收集装置与科学探究课程设计论文

摘要：本文以校园雨水收集装置为载体，探讨如何将其与小学科学探究课程相结合，以提高学生的环保意识和科学探究能力。通过对雨水收集装置的原理、设计和应用进行深入分析，为科学探究课程设计提供实用性的教学策略。

关键词：小学科学实验；雨水收集装置；科学探究；课程设计

一、引言

（一）校园雨水收集装置的背景与意义

1.环保意识的提升

随着全球环境问题的日益严峻，人们越来越关注环保。校园雨水收集装置作为一种有效的环保措施，可以减少学校对自来水的依赖，降低水资源的浪费。将这一装置引入小学科学探究课程，有助于培养学生的环保意识，让他们从小学会关爱自然、珍惜