第6课时整理与复习小学数学·一年级（下）·西师

学生能熟练掌握100以内进位加法的计算方法，包括口算和竖式计算，准确进行计算。能运用100以内进位加法的知识解决实际问题。通过整理与复习，提高学生的归纳总结能力和计算能力，培养学生的数学思维。

重运用100以内进位加法解决实际问题。熟练掌握100以内进位加法的计算方法，准确进行口算和竖式计算。

探索新知

100以内的进位加法100以内数的连加两位数加一位数的进位加法一位数加两位数的进位加法整体回顾两位数加两位数的进位加法解决问题

1.填一填，算一算。57+6=6357+650136379+75=845701484①把一位数和个位数对齐；②从个位加起；③个位上的数相加满10，向十位进1。两位数加一位数的进位加法：9+75

2.一共拔了多少根胡萝卜？25+1944

42+51916+802181+8481673+824184①相同数位上的数要对齐；②从个位加起；③个位上的数相加满10，向十位进1。两位数加两位数的进位加法：3.竖式计算

小试牛刀

1.果园里有桃树35棵，梨树的棵数比桃树多6棵。（1）梨树有多少棵？（2）这两种树一共有多少棵？＝（棵）35641＋＝（棵）413576＋

（1）钢笔、铅笔和圆珠笔一共有多少支？（2）你还能提出并解决哪些数学问题？＝（支）2.钢笔48支铅笔25支圆珠笔14支钢笔比圆珠笔多多少支＋48－14＝34（支）（合理即可）

3.小明有25颗糖，小红又给了他8颗，小明现在一共有多少颗糖？25+8=33（颗）答：小明一共有33颗糖

达标练习

1.填空。（1）用竖式计算进位加法时，要把（）对齐，从（）算起，个位相加满（），向（）位进1。（2）比55多14的数是（），（）比55少14。相同数位个位十十6941（3）三个加数都是26，和是（）。78

2.在○里填“＞”“＜”或“＝”。83＋78059＋4010015＋2825＋1843－204027＋396035＋2325＋29＞＜＝＜＞＞

（）＞（）＞（）＞（）3.将下列算式按得数从大到小排列。46＋1827＋1639＋3046－2539＋3046＋1827＋1646－25

4.算算每个小朋友摘了多少个。第一次（个）第二次（个）第三次（个）一共（个）232517182923202723657070

5.拔萝卜。（1）乐乐拔了多少根萝卜？我比你少拔12根。我拔了46根萝卜。小小乐乐＝（根）461234－（2）两只小兔一共拔了多少根萝卜？＝（根）463480＋

作业布置

0201绘制本节课知识的思维导图。和家长一起玩“数学卡片游戏”。准备一些写有100以内数字的卡片，随机抽取两张，用这两个数字组成进位加法算式，和家长比赛计算，看谁算得又快又准。