第2课时数的分类小学数学·一年级（下）·西师

学生能理解分类标准，掌握按不同标准对数字进行分类的方法，能正确对给定数字分类。通过观察、操作、讨论等活动，培养学生的观察能力、分析能力和归纳能力，提高学生解决问题的能力。让学生在分类活动中感受数学与生活的紧密联系，激发学生学习数学的兴趣，培养学生合作交流的意识。

重能根据不同情境选择合适的分类标准，体会分类标准对分类结果的影响。理解不同的分类标准，掌握按单双数、一位数两位数等标准对数字分类的方法。

你们能用图形分类方法,对这些笑脸进行分类吗?把颜色相同的放在一起。

探索新知

2把下面的卡片分类。3456789101120你是怎样分类的？

3456789101120我按单数、双数分。

3456789101120我按单数、双数分。

3456789101120我按一位数、两位数分。

3456789101120我按一位数、两位数分。

分类的标准不同，分类的结果可能不同。

刚才我们把数字按不同标准进行分类，现在我们来玩一个抽卡片填数游戏。抽卡片填数。有8张卡片，分别写着1～8。两人一组，一人抽卡片，另一人把卡片上的数填入下表。(最少抽5张)大于4的数（）个其余的数（）个1234567844填表时，我们按什么标准填写?填大于4的数，可以填哪些数?其余的数呢?大家还能按什么标准给这几个数分类?

小试牛刀

1.小动物回家。（连线）91-30?78-25???????????????87-34??在50到60大于60小于50

2.计算。45-24=57-34=84-60=68-23=38-16=78-45=89-35=75-54=2124225421234533得数大于30得数小于30个个数个数（）个（）个53

3.分月饼。（）个（）个（）个493

1.三家人参加六一亲子活动。还可以按什么分类?55戴帽子不戴帽子37

达标练习

1.分一分,填一填。69灰的白的96

2.给下面扑克牌分类。方块红心55单数双数64

3.把下面数字卡片分类。单数双数64一位数两位数55

4.根据分类的情况,画一画。

课堂总结，作业布置

通过这节课的学习，你学会了什么？2.分类的标准不同，分类的结果一般也不同，但是按各种标准分类后的总数是一样的。1.通常在对数进行分类之前，根据需要先确定分类的标准。

0201绘制本节课知识的思维导图。让学生回家后，整理自己的书架，把书按照不同的标准分类，比如按学科、按故事书和非故事书等，并记录下自己的分类方法。