第7课时两位数加两位数（不进位）小学数学·一年级（下）·西师

学生能够透彻理解两位数加两位数（不进位）的算理，熟练且准确地掌握其计算方法。能灵活运用所学知识，准确计算不同形式的两位数加两位数（不进位）的算式，提高计算的速度和准确率。深度培养学生的自主探究能力、逻辑思维能力、合作交流能力以及语言表达能力。

重深刻理解两位数加两位数（不进位）的算理，能够从数的组成角度解释计算过程。深入理解并牢固掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，能够熟练、准确地运用多种方法进行计算，尤其是竖式计算法。

算一算。33+4=33+40=37452773728142+3=21+6=42+30=21+60=749272+2=72+20=

探索新知

一共有多少人？123+22=（人）

23+22=（人）方法一：摆一摆4520+20=403+2=540+5=45

23+22=（人）方法二：拨一拨十位个位45

23+22=（人）方法三：列竖式2322+5445注意：列竖式时，一定要把相同数位对齐，从个位加起。

23+22=（人）方法四23+22=4054545

37+21=43+42=3721+8584342+58558

我说算式，你说得数。5323+672342+56

小试牛刀

1.开锁。（连线）

2.计算。6788496966755777

3.两个组一共有多少人？航模组有23人。美术组有35人。＝（人）233558＋

达标练习

1.25＋43＝64＋23＝17＋82＝2543＋866423＋781782＋9999876856＋41＝5641＋7997注意相同数位要对齐哟！

2.小明看一本故事书，第一天看了32页，第二天看了27页。小明两天一共看了多少页？32＋27答：小明两天一共看了59页。3227＋95求两天一共看了多少页，就是把两天看的页数合在一起，用加法计算。＝59（页）

3.34＋21＝5524＋32＝5636＋62＝9853＋26＝7945＋14＝5962＋35＝97笔算加法，要把相同数位对齐，从个位加起。

4.看图列式并计算24+32=56（个）

5.看图列式并计算哥哥和弟弟一共掰了多少个玉米？23+16=39（个）

6.入队仪式。一共有多少人加入中国少先队？22+17=39（人）

课堂总结，作业布置

用竖式计算两位数加两位数时，相同数位要对齐。个位和个位上的数字相加，结果对齐个位写在横线下面；十位和十位上的数字相加，结果对齐十位写在横线下面。23+22=（人）452322+45

0201制作一张关于两位数加两位数（不进位）的数学手抄报。手抄报上可以包括今天学习的计算方法、自己编写的有趣的加法题目、生活中用到这种加法的例子等等。回家后和家长一起去超市购物，记录下购买的两件商品的价格，然后计算出这两件商品的总价。第二天回到学校后，和同桌交流自己的购物经历和计算结果。