缩写故事——提取主要信息，缩写故事第三单元
同学们，一起来欣赏漫画吧！
连环画上的文字十分精练，高度概括了故事内容。这也是缩写故事的一种表现形式。你懂怎样缩写故事吗？
“缩写故事”
现在，我们开始学习任务式习作吧！
审清习作要求任务一
1.审清体裁（1）本次习作要求大家缩写一篇()。A.长篇小说B.民间故事C.寓言故事D.科学小品文（2）缩写时，大家需要注意()。(多选)A.去将字数变少，内容变简单B.不改变故事的原意C.增添故事情节D.改写故事的结局B任务小贴士据课本习作任务中的“缩写成一个简短的故事”“也可以选择其他民间故事进行缩写”,可知本次习作的内容是缩写民间故事，把故事缩写得简短一些。AB
2.审清内容本次习作的重点是能缩写民间故事，做到()。(多选)A.内容完整B.情节连贯C.语句通顺D.描写细致ABC任务小贴士根据本次习作任务对故事缩写的具体要求以及评价标准，可明确本次习作的重点。
掌握习作要素任务二
把握故事的中心要点，运用摘录、删减、概括、改写等方法提取主要信息缩写故事，做到内容完整、情节连贯、语句通顺习作要素提取主要信息，缩写故事。了解习作要素，把握习作的目标！
1.了解缩写故事的目的——把比较长的好故事，简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，使其变得简短易懂。2.掌握缩写故事的基本方法。一是摘录、删减，判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。二是概括、改写，把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。3.缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。习作要素解读解读习作要素，了解习作的具体任务！
收集习作任务三
我们应该从哪些角度来搜集？注意事项缩写方法选择故事理解故事
神话故事：《嫦娥奔月》《神农尝百草》《后羿射日》《盘古开天地》《八仙过海》《共工怒触不周山》《夸父逐日》《女娲补天》《伏羲画八卦》《精卫填海》《哪吒闹海》《大禹治水》《燧人氏钻木取火》《吴刚伐桂》《刑天舞干戚》……选择故事地方传说：《阿公山和阿婆山》《苏东坡与廉石》《西湖龙井的传说》《羊肉泡馍的由来》《泼水节的传说》《藏王的求婚使者》……动物故事：《鲤鱼跃龙门》《老鼠嫁女》《猴子捞月》……传奇故事：《猎人海力布》《司马光砸缸》《鲁班造伞的传说》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《愚公移山》《白蛇传》《天仙配》《干将莫邪》《聚宝盆的传说》《灶王爷的传说》《画龙点睛》《叶公好龙》《神笔马良》……
阅读：快速阅读原文，熟悉故事内容理解：掌握人物、地点、时间以及故事的起因、经过、结果，抓住重点内容，理解故事主旨理解故事
摘录：保留主要内容(海力布救龙女的情节、八仙过海分别用的方法……)删减：删去次要内容(海生狗鳗精的过程、马良被财主抓住后发生的事情……)缩写方法概括：长句变短句(“鲁班和多个木工在路边造了一个亭子，亭子的顶尖尖的，四周用多根柱子撑住。接着，他们隔一段路造一个亭子，造了许多亭子”变成“鲁班和木工们在路边造亭子”和“他们造了许多亭子”),合并句子(“鲁班和木工们在路边造了许多亭子”)改写：用自己的话概括(吴孟举在苏州神仙节这天遇到了嘴里衔着一枚铜钿的乞丐，便以“口衔铜钿，两口相叠”为由判断对方是吕仙。吕仙说吴孟举没有成仙的缘分，还说神仙世界偏爱清贫之人。后来，吴孟举过起了清贫的生活。)
详略得当：主要内容概括得详细一些，次要内容或与主线关系不大的内容概括得简练一些保留故事原意：概括内容，但不能进行改编，也不能改变故事主旨注意事项
学习写作方法任务四
缩写故事抓住核心，摘录重点保留主干，删除枝叶合理概括，恰当改写
抓住故事中心要点，摘录原文重要语句，利用衔接词连缀成文。可以摘录故事的时间、地点、人物，或摘录故事的起因、经过、结果等重要信息。注意保留原文的主要情节和重要信息，保留表现人物特点的语句。抓住核心，摘录重点1
课内示例摘录《猎人海力布》第4自然段：小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇说她家有许多珍宝可以送给海力布。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。《猎人海力布》第4自然段的重要信息是什么？
《猎人海力布》第4自然段交代了故事的重要物品——宝石。宝石的神奇功能和使用的注意事项必须交代清楚，否则后文的相关情节就无法展开。原文中小白蛇的话为直接引用，改写时应改为间接引用。示例赏析从上面的文段中可以学到什么写作技巧？
好的缩写，能让读者快速准确地了