一、中华优秀传统文化特点;必修四《哲学与文化》;;;自主学习;核心素养;创造性转化与创新性发展

;雕刻艺术在创新的过程中发展，不仅表现为雕刻技艺更加纯熟、表现力日益突出，而且体现在用于雕刻的材质范围日益扩大，有石雕、玉雕、竹雕、木雕、沙雕、冰雕、果核雕刻……甚至还有在头发丝上进行的雕刻。

中国微雕历史源远流长，远在殷商时期的甲骨文中，就出现微型雕刻。到了20世纪60年代，随着放大镜等先进科学仪器在微雕领域的运用，微雕艺术便成为一种别具一格的崭新艺术。而微刻作品中所刻的文字愈来愈小，内容也愈来愈多。

;（1）标准：必须按照当今时代的特点和要求。

（2）途径：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。

（3）目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。;（1）标准：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展。

（2）途径：对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。

（3）目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式;创造性转化与创新性发展;1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”。

2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。

3.将甲骨文做成可爱的“表情包”。

4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。

5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。;（1）继承和发展：“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。P97

（2）推动中华传统文化创造性转化，创新性发展；P99

（4）大众化传播：以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把当代中国文化创新成果传播出去。P100相关链接;???扬中华民族精神;我们国家的民族精神是什么？;（1）内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。;1.中华民族精神的基本内涵;

;（2）核心：爱国主义;伟大梦想精神

（关键词：心怀梦想、不懈追求）;（4）中华民族精神的作用;;;;;伟大的抗疫精神是什么?;即：

生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共;3.抗疫精神与中华民族精神的关系;对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史，要加大正面宣传力度，通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。;4.如何弘扬和培育民族精神（要求）;5、弘扬和培育民族精神的要求P102二

;一、如何弘扬中华优秀传统文化

;;知识归纳【答题模板】

运用所学民族精神的相关知识，分析XX精神的（意义/重要性/时代价值）或分析为什么要传承和弘扬XX精神？;练一练;练一练;1.怎样弘扬中华优秀传统文化

2.民族精神的基本内涵、核心、表现、作用

3.抗疫精神和民族精神的关系

4.如何弘扬中华民族精神

;谢