中考语文事物说明文阅读理解专项训练（三）（原卷版）
一、阅读下文，完成各题。
“三兔共耳
今年适逢农历终卯，生肖为兔，视野中萌态可掬的兔子造型层出不穷。由此使人想
起有世千年的敦煌莫高窟壁画中的“三兔共耳图。该图绘制了共用三耳，循环追逐的三只兔
子。这或许是世界上最与众不同的兔子造型。这一图案广泛分布于古丝绸之路沿线的亚欧大
陆各地，旦煎旦国菟知遗踏
②莫高窟发现有20个洞窟共22处绘制了这一图案。其中，隋代洞窟占比最多，共9
幅。总体来看，隋代初期此类图案尚显生涩，而至隋代中晚期则极尽繁华，第407窟“三兔
共耳”藻井图案被认为是该级样的杰出代表，也是大众最为熟知的一幅。从时代分布情况来
看，壁通史m迭王发遍*流行于初唐和中晚唐时期，最终消亡于五代。
③“三兔共耳的图案主体构成呈圆形，三只兔子以等边三角形均匀分布其中。两两共
用一耳，呈顺时针或逆时针方向旋转奔跑，相互追逐，首尾相接，动感十足，造型优美。早
期图案中的兔子，以白色居多，唐代逐渐出现了黑色、灰褐等色。
④“三”在中国传统文化中，有着特殊寓意。《道德经》讲，“一生二，二生三，三生万
物”，三只兔子有往复循环，繁衍生息的涵义。同时，古人眼中，“兔的内涵也很丰富。兔
子自古便是多子多福的象征。古人认为月是“阴水”，还是白兔的化身，所以，藻井图案中兔
子的形象，也有“月神”与“阴水”的意涵，是“以水克火”的延展。另外，兔子还是吉祥的象征。
经过战争的动荡，隋初人口相对退减，多子多福，生生不息成为普通民众朴素的期盼。藻井
是莫高窟洞窟中最为核心的位置，将“三兔共耳图案绘制在最中央的藻井中，正是寄托了这
一美好愿望。
⑤研究发现，“三兔共耳图案与中国传统纹样十分接近，例如出现在中国新石器时代
的彩陶和玉器上的类似装饰图案，在春秋战国时期的铜敦盖、漆器上出现的三兽纹等，最为
突出的是汉代瓦当上的三雁纹，以及画像石上的三鱼其首级等。其创作手法是中国传统的“共
生”，即将两个或者两个以上相同造型元素的相同部分叠加重合在一起，在构成新图形的同
时，不破坏单体结构的完整性。中国历代级样作品中，有大量的共生图案，内涵也多与生命
繁衍、祈福相关。
⑥该图案究竟源于何处？缘何在东西方都有它的身影？目前尚无定论，但有一点可
以确定，世界很多民族都有月亮当中有一只兔子的传说，“三兔共耳”出现在伊斯兰图章模印
玻璃、阿富汗的金属盘、伊朗的托盘、科威特的瓷砖画、德国教堂的钟表、英国教堂的玻璃
窗上，成为当地文化与民众日常生活中的图饰，沿用至今。
（有删改）
1.请在括号内填写恰当的关联词语。
（）今年适逢农历终卯，生肖为兔，（）视野中萌态可掬的兔子造型层
出不穷。
②请分析第段首句的作用。
2.文章第③一⑤段依次说明了、“三兔共耳”在中国传统文化中的寓意、。
其中，文章列出的寓意包括、、和吉祥等。
3.文章第⑥段段首提出“该图案究竟源于何处……目前尚无定论”，它与第②段中画波浪
线的句子是否矛盾？为什么？
二、阅读短文，完成下面小题。
一条尾巴创造的快乐
道格?恩格尔巴特二战期间曾担任过舰艇雷达技术员，战后获美国加州大学伯克利
分校博士学位。他不仅是位卓越的思想家，而且是一位发明家，更是电脑技术的先驱者。他
一生拥有20多项发明专利，但最引人瞩目的，还是附带研制出了电脑上指点文字的小鼠标。
②被称为数字化教父的尼葛洛庞帝教授在《数字化生存》一书中这样评价恩格尔巴特:
“当初他设计鼠标是为了指点文件，而不是作画。当时他对这个发明并未太在意，但是这个
发明却流传下来，而且今天随处可见。”
③从1964年开始，恩格尔巴特在加州斯坦福大学研究所和6位同事，便致力于研究
一种能让电脑操作起来更加简捷的方法，他们进行了各项实验，而鼠标的测试结果均胜过其
他方式，尽管此前他们谁也没有用过鼠标，但当电脑安装上鼠标后，操作速度快的令人惊异，
尤其是它出错几率非常小的结果，更是让大家兴奋不已。