北京市海淀区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题答案
1.清漪出锦绣（书写正确、工整、美观得1分；书写正确、工整，但不够美观得0.5分；
书写有误或潦草不得分）
2.B
3.B
4.（1）D（2）示例：颐和园在选址、细节和建筑布局等方面，体现了多重美学追求。它
建于山水之间，呈现自然山水之美；以佛香阁为标志的中央建筑群，阐释人文之美；园林
中树木花草配置巧妙，富有图案之美。（修改后句子表意准确、通顺，得2分；能指出原
句问题并进行部分修改，得1分；未修改或修改后仍不准确，不得分）
5.（1）陶渊明；山气日夕佳，飞鸟相与还（每空1分）
（2）像霞一样众多而美丽的荷花（或“如霞般艳丽、众多的荷花”等，意思对即可，2分）
6.C
7.长河落日圆（1分）
8.山随平野尽（1分）
9.感时花溅泪（1分）
10.立天下之正位，行天下之大道（1分）
11.示例：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（或“天下兴亡，匹夫有责”等，本试卷
出现的句子除外，1分）
12.①金微山②报君黄金台上意③报答君恩、为国捐躯（每空1分）
13.示例一：《从军行（其一）》中“鼓声鸣海上，兵气拥云间”，从听觉角度写战场上
的鼓声震天，从视觉角度写军队的气势如云，视听结合，生动形象地写出了军队的威武雄
壮和战斗的激烈，表现出将士们昂扬的斗志和英勇无畏的精神。（2分）
示例二：《雁门太守行》中“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，前句从视觉角度写敌
军围城的紧张氛围，乌云密布仿佛要摧毁城池；后句写我军将士的铠甲在日光下闪耀，如
金色鱼鳞。视听结合，描绘出战争的紧张和我军的英勇，渲染了悲壮的气氛。（2分）
14.A
15.【乙】（2分）
16.阖庐“食不二味，居不重席，舟车不饰，衣服财用，择不取费”，勤治其民，与民同
劳，他深知民生疾苦，居安思危，使吴国强大，体现了“生于忧患”；夫差“次有台榭陂
池焉，宿有妃嫱嫔御焉。一日之行，所欲必成，玩好必从。珍异是聚，观乐是务”，沉迷
享乐，不顾民生，最终导致吴国灭亡，体现了“死于安乐”。（每点2分，结合内容分析
合理即可）
17.示例一：我是文学爱好者。《昆虫记》文字优美，如“蝉在地下潜伏四年，才能钻出
地面，在阳光下歌唱五个星期”，用生动的语言写出蝉的生命历程，充满诗意，让我感受
到文学与科学的融合之美。（5分，结合内容3分，阅读感受2分）
示例二：我是科学爱好者。《昆虫记》中详细记录了昆虫的习性，如螳螂善于利用“心理
战术”制服敌人，法布尔通过观察和实验揭示昆虫奥秘，让我获取丰富科学知识，敬佩他
严谨的科学态度。（5分，结合内容3分，阅读感受2分）
示例三：我是动物保护者。《昆虫记》让我看到昆虫虽渺小但充满智慧和生命力，如圣甲
虫为后代精心准备食物。我们应尊重和保护这些小生命，与它们和谐共处，共同构建美好
家园。（5分，结合内容3分，阅读感受2分）
18.【甲】（2分）
19.①科学合理（或“巧妙绝伦”等，意思对即可）②像一张弓（或“弓形”）③坚固
耐用且美观（或“结构稳固、造型美观”等，意思对即可，每空1分）
20.（1）A（1分）
（2）因为卢沟桥所在的永定河汛期水急沙多，冲击力强，墩拱石桥的结构形式可以使桥身
更加坚固，减少被冲毁的风险；同时，这种结构能将
北京市海淀区2024-2025学年八年级上学期期末考试语文试题答案（21-24题）
21.
时间桑的特点“我”的感受
十年前的春天树形奇特，树叶稀疏凌乱，新奇、怜惜
似曾相识却不知名
五月枝叶繁茂，果实累累惊喜、回忆起童年与桑树相
关的美好经历
全盛时期桑叶浓密，却因养蚕业衰落惋惜、惆怅
而无用武之地
深秋树叶飘落，树干粗壮，枝条对桑树独特美感的欣赏、感
形态独特慨