初中物理
第01讲力与运动（复习篇）
目录
考点聚焦：课标考点+中考考点，有的放矢
重点速记：知识点和关键点梳理，查漏补缺
难点强化：难点内容标注与讲解，能力提升
+
学以致用：真题经典题提升专练，全面突破
特别说明：难点强化选自难度中等及偏大热门的常考题型，学以致用全部选自于2023年的中考真题。
课标考点聚焦
（1）通过常见事例或实验认识力，了解力的作用效果。知道力是物体对物体的作用，物体间力的作用是
相互的。
（2）了解重力及重力的方向。通过实验，探究并了解重力与质量的关系。会应用公式G＝mg计算物体的
重力。
（3）了解弹力及弹力产生的条件。了解弹簧测力计的原理，会用弹簧测力计测量力。
（4）通过实验，探究并了解影响摩擦力大小的因素，知道增大和减小摩擦的方法。
（5）能用力的示意图进行简单的受力分析。
（6）知道二力平衡的条件。了解物体运动状态变化的原因。
（7）通过实验，认识牛顿第一定律，并能用惯性解释自然界和生活中的有关现象。
中考考点聚焦
1.力的作用效果和力的相互性：2023.河南、2023.江苏泰州
2.重力：2023天津、2023广东
3.弹力：2023四川、2023广东
4.摩擦力：2023湖南、2023浙江、2023广西
5.力的图示和力的示意图：2023.江苏、2023深圳
6.牛顿第一定律的概念及其理解：2023安徽、2023江苏、2023山东
7.平衡力与相互作用力：2023河南、2023湖北
初中物理
1.力
（1）定义：力是物体对物体的作用；
（2）单位：牛顿；符号N。
（3）性质：力的作用是相互的。
相互作用力：（1）大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在不同物体上；（2）同时产生，同时
消失，没有先后之分。
（4）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；也可以使物体发生形变（改变物体的形状）。
判断运动状态是否改变的方法：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的
改变）和物体的运动方向是否改变。
（5）力的三要素：大小、方向、作用点。
（6）示意图：在物理学中，通常用一条带箭头的线段表示力.在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线
段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点
（7）测量：弹簧测力计。
使用时，要调零且力的方向应与弹簧轴线方向一致。（怎样使用就怎样调零）。
2.重力、弹力和摩擦力的区分
弹力（弹簧为例）重力摩擦力
由于施力物体发
产生的（1）两个物体相接触并挤压变形（即压力）
生弹性形变而产由于地球的引力产生
条件（2）有相对运动或有相对运动趋势
生
质量均匀、形状规则的物
作用点接触点上接触面上
体，重心在几何中心上。
方向与拉力相反竖直向下与相对运动（趋势）方向相反
大小因与弹簧的伸长量成（滑动摩擦）压力大小;接触面的粗糙
Gmg
素正比程度
初中物理
单位牛（N）牛（N）牛（N）
压力、拉力、推力、