中学学校章程(2025年修订版)
第一章总则
第一条为了规范学校管理，保障师生合法权益，提高教育教学质量，根据《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本章程。
第二条学校全称：育英中学；学校地址：文化路189号。
第三条学校性质：公办初级中学，由区教育局举办，具有法人资格，独立承担民事责任。学校实施三年制初中义务教育。
第四条办学规模：设36个教学班，在校学生1800人左右，教职工150人。
第五条办学理念：让每个学生都能成才，为学生终身发展奠基。
第六条校训：厚德博学，求实创新校风：团结勤奋，务实进取教风：敬业爱生，严谨治学学风：勤学善思，全面发展
第七条学校标识：校徽为圆形图案，外圈为学校中英文名称，内圈为书本和飞鸟图案，寓意知识启迪智慧，理想展翅高飞。
第二章办学原则
第八条坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第九条学校D支部是ZZ核心，负责学校D建工作，把握办学方向，参与重大决策。
主要职责包括：
贯彻D的教育方针政策，确保正确办学方向
参与学校发展规划、重大改革等重要事项决策
抓好干部队伍建设，做好干部选拔培养工作
领导思想ZZ工作，做好教职工思想教育
指导工会、共青团、少先队等群团组织工作
抓好学生德育工作，营造良好育人环境
第十条坚持五育并举，德育为先，开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育，加强中华优秀传统文化教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
第十一条坚持以人为本，尊重教育规律和学生身心发展规律，因材施教，促进学生个性发展。
第三章管理体制
第十二条学校实行校长负责制。校长由区教育局任免，是学校法定代表人，全面负责学校教育教学和行政管理工作。
第十三条校长主要职权：
贯彻执行国家教育方针政策和上级决定
制定学校发展规划、年度工作计划和各项规章制度
组织实施教育教学活动，保证教育教学质量
负责学校日常管理，维护正常教育教学秩序
聘任和解聘中层干部，聘任和解聘教职工
管理和使用学校经费、设施设备
代表学校开展对外交流合作
法律法规规定的其他职权
第十四条设副校长2名，协助校长工作，分管教学、德育等具体工作。副校长对校长负责。
第十五条学校内设机构及职责：
办公室：负责综合协调、文件收发、会议组织、档案管理、对外联络、信息宣传等工作。
教务处：负责教学管理、课程设置、教学计划、学籍管理、考试组织、成绩统计、教学质量评估等工作。
政教处：负责学生思想品德教育、行为规范管理、班主任管理、安全教育、卫生保健、心理健康教育等工作。
总务处：负责校舍维护、设备管理、财务管理、食堂管理、校园环境、安全保卫、后勤服务等工作。
教科室：负责教育科研、教师培训、教学改革、课题研究、经验推广等工作。
第十六条建立教职工代表大会制度。教代会是学校民主管理的基本形式，每年召开1-2次会议，代表任期三年。
教代会主要职权：
审议学校章程、发展规划等重大事项
审议学校财务预算决算报告
审议教职工聘任制方案、奖惩办法等
评议监督学校领导干部
讨论决定教职工福利等事项
第十七条实行校务公开制度。重要决策、人事任免、财务收支、招生考试等事项及时向教职工和社会公开，接受监督。
第十八条建立校长办公会制度，讨论决定学校重要事项。参加人员为校长、副校长、各处室主任，党支部书记列席会议。
第四章教育教学管理
第十九条严格执行国家课程计划，开齐开足各门课程，不随意增减课时，不随意提前结束课程。
第二十条推广使用普通话，规范使用汉字，积极创建语言文字规范化学校。
第二十一条教务处具体职责：
?制定学期教学工作计划，安排教学进度
?编制课程表、作息时间表，组织日常教学
?组织备课、听课、评课等教研活动
?检查教师教案、作业批改等教学常规
?组织期中期末考试，做好成绩统计分析
?管理学生学籍，办理转学、休学等手续
?管理教学资料，做好教学档案工作
?组织教学质量评估，提出改进建议
第二十二条建立健全教学常规管理制度：
集体备课制度：各教研组每周组织一次集体备课，研究教材教法，统一教学进度和要求。
听课评课制度：校长每学期听课不少于20节，副校长、主任不少于30节，教师不少于15节。
作业管理制度：严格控制作业量，提高作业质量，及时批改反馈，不布置惩罚性作业。
考试管理制度：严格考试纪律，规范阅卷程序，及时分析反馈，不公布学生排名。
教学质量监控制度：定期检查教学计划执行情况，监控教学质量，及时发现和解决问题。
第二十三条加强教研组建设。设语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术等教研组。教研组职责：
制定教研活动计划
组织教师学习新课