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七年级英语下册
精品句讲解练习
第一部分知识讲解
一、表达喜好、原因类
1.“...ismyfavourite...”（用于表达喜好，说明某物/事是自己最喜欢的）
2.“Ilove...because...”（用于阐述喜爱某物/事的原因）
二、固定用法、搭配类
1.“...helpsb.（to)dosth.”（表达帮助某人做某事的结构）
2.“Letsdosth.”（用于发出提议、倡议，让大家一起做某事）
3.“notjust...butalso”（用于连接并列内容，表“不仅……而且……”）
4.“meandoingsth.”（意为“意味着做某事”，固定用法）
5.“findit+形容词+todosth”（it作形式宾语，表达“发现做某事……”）
6.“usedtodosth”（表示“过去常常做某事”，强调过去和现在对比）
7.“enjoydoingsth”（表达“喜欢做某事”）
8.“bydoingsth”（表示通过某种方式、手段做某事）
9.“makesbdosth”（使役动词用法，“让某人做某事”）；“makesb/sth+形容词”（“让某人/某物处于……状态”）
10.“teachsbhowtodosth”（“教某人如何做某事”）
三、从句引导类
1.宾语从句相关：
①“Ihope+从句”（hope后接宾语从句，表达希望的内容）
②“否定前移”结构，如“Idontthink+肯定陈述句”（think等词后的宾语从句否定转移到主句）
2.时间状语从句相关：
①“once（一旦）引导时间状语从句”，如“Onceyoustarteatinginahealthyway,youwillloseweighteasily.”
②“when引导时间状语从句”，如“Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.”“IwanttobeafootballplayerwhenIgrowup.”等
③“as引导（隐含时间关联等情况，如‘Weworkasateam,andwewinorloseasateam.’里协同配合语境下的关联）”
3.让步状语从句相关：
“although/though（虽然；尽管）引导让步状语从句”，如“Althoughtheweatherisbad,manypeopleherearestillinhighspirits.”，且需注意不能和but同时用
4.感叹句相关：
(1)what引导感叹句：
①“Whata/an+形容词+可数名词单数(+主语+谓语)！”
②“What+形容词+复数名词/不可数名词(+主语+谓语)！”
(2)how引导感叹句：“How+形容词/副词(+主语+谓语)！”（拓展内容）
四、特殊结构（形式主语等）
1.“It’s+形容词+todosth”（it作形式主语，真正主语是后面的不定式，用于说明做某事具备某种性质）
2.“Ittakes/tooksb.+时间+todosth.”（it作形式主语，表达“做某事花费某人多长时间”）
3.“Thereis/are+名词+地点状语.”（therebe句型，表“某地有……”）
五、动名词相关（动名词作主语等）
动名词（短语）作主语，如：
“Doingexercisecanhelpuskeephealthy.”
“Playingfootballmakesmefeelgreat.”
“Doingsportsisagoodwaytostayhealthy.”等，谓语动词一般用第三人称单数形式
第二部分句型训练
一、表达喜好、原因类句型
1.“...ismyfavourite...”
[作文片段]
“Myfavouritesportisbasketball.Itmakesmestrongandhappy.Everyweekend,Iplayitwithmyfriendsinthepark.”（《MyHobby》主题）
[替换练习]
将“basketball”换成“reading/画画/swimming”，补全句子：
“Myfavourite