山东省烟台市蓬莱区2024-2025学年（五四学制）八年级上学期期末考试语文试
题答案
1.①飞鸟相与还②大漠孤烟直③日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（或“常记溪亭日暮，
沉醉不知归路”等，本学期学过的与日暮有关的古诗文即可）④必先苦其心志，劳其筋骨，
饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为⑤遂率子孙荷担者三夫（每空1分，错字、漏字、添
字则该空不得分）
2.A
3.C
4.B
5.C
6.（1）①通过描写昆明雨季中菌子、杨梅等景物的特点和人们的活动，展现了昆明雨季
的独特风情和物产丰富，从侧面烘托出昆明雨的特点，如湿润、清新等；②这些景物描写
为下文抒发作者对昆明的喜爱和怀念之情做铺垫，使情感表达更加自然、真挚；③丰富了
文章内容，使文章充满生活气息，吸引读者的阅读兴趣。（每点1分）
（2）①问号表达了作者初见干巴菌时对其外形丑陋的怀疑和难以置信，感叹号则突出了品
尝后对其美味的惊叹，通过强烈的语气变化，生动地表现出干巴菌外形与味道的反差之大；
②同时，也引发读者的好奇心，吸引读者去了解这种奇特的菌子，增强了文章的趣味性和
感染力。（每点1分）
7.①松毛虫（1分）
②它们都用泥浆筑巢（1分）
③《昆虫记》不仅是一部优秀的科普著作，以生动有趣的方式介绍了昆虫的生活习性等知
识，还融合作者毕生的研究成果和人生感悟。作者以人性观察虫性，如描写昆虫的母爱、
团结等，让读者感受到昆虫世界的情感与智慧，也能引发人类对自身行为和社会现象的思
考，给人以知识、趣味、美感和思想的启迪。（3分，结合内容阐述合理即可）
8.（1）2017-2020年天津市农村居民人均可支配收入逐年增长。（2分，体现逐年增长
的趋势即可）
（2）①结对帮扶困难村，完善政策保障和督导指导体系；②发展农业产业，包括设施农业、
果蔬种植、畜禽水产养殖等；③开展农村人居环境治理，改善生活环境，向生态宜居转变。
（每点1分）
9.D
10.①思乡之愁，诗人日日盼望回乡，却无法实现，只能空唱思乡歌曲；②送别之愁，在
送人之处回忆起别家时的情景，触景生情，增添忧愁；③失意之愁，诗人仕途不顺，内心
失意，只能独自倾诉，无人理解。（每点1分）
11.A
12.D
13.是日/令冯唐持节赦魏尚/复以为云中守（每处1分）
14.犒赏宾客、军吏和幕僚，因此匈奴远远避开。（3分，“飨”“是以”翻译正确各1
分，句子通顺1分）
15.①汉文帝是一位识才、爱才的明君，他在细柳营中看到周亚夫治军严明，对其赞赏有
加，认识到他是真正的将军；②汉文帝善于纳谏，听了冯唐的话后，能够认识到自己的问
题，及时改正，重新任用魏尚；③汉文帝有自省精神，他通过对比细柳营和霸上、棘门军，
反思自己的军事管理，体现了他的睿智。（每点1分）
16.作比较（1分）；将苏州园林极少使用彩绘，颜色淡雅与北京园林注重色彩艳丽进行比
较，（1分）突出了苏州园林追求自然之美、讲究色彩搭配和谐，以给人安静闲适感觉的特
点。（1分）
17.C
18.①从建筑布局看，大观园有山有水，有亭台轩榭，讲究布局的错落有致，体现了苏州
园林追求自然之趣的特点，同时又有宏伟的正殿等建筑，兼具北京园林雄伟的特点；②从
建筑色彩看，大观园正门及园内建筑颜色淡雅朴素，如“一色水磨群墙”“雪白粉墙”等，
与苏州园林色彩风格相似，又有“金辉兽面，彩焕璃头”等体现皇家富贵华丽色彩的部分，
融合了北京园林的特点；③从建筑风格看，大观园既有南方园林的自然之美，如“迎面一
带翠嶂挡在前面”，又有北方园林的雄伟气势，如“崇阁巍峨，层楼高起”，是南北园林
风格的综合体现。（每点2分，答出两点即可）
19.（1）浓荫蔽天，树冠茂密，纤弱柔美（1分）
（2）黑河的雪原上（1分）
（3）感动，敬佩（1分）
20.①运用衬托的手法，以雪地的纯净洁白、无人涉足衬托出白桦林的圣洁和令人不忍打
扰，表现出白桦林的美给作者带来的震撼；②“雪野无言，静谧得令人感到听觉功能的存
在已毫无必要”从听觉角度描写雪野的静谧，营造出一种寂静、空灵的氛围，烘托出白桦
林的宁静之美，也表达了作者对白桦林的敬畏之情；③通过描写作者面对雪地和白桦林的
感受，引发读者的联想和想象，使读者能更好地感受白桦林所处环境的美。（每点1分）
21.【表达方式】本文运用了抒情的表达方式；链接材料运用了议论的表达方式。（每点1
分）
【表达情感】本文：通过描述冬季白桦林的形象，表达了对白桦林的赞美、敬佩之情，以