临洮县2024-2025学年七年级上学期期末质量监测卷语文试题答案
一、积累与运用（25分）
1.（1）绵延惬意chéngjiān
（2）C
（3）将“甘肃的冬季同样也是一个值得一来的宝藏省份”改为“冬季的甘肃同样也是一个
值得一游的宝藏之地”。
2.C
3.您好，这里是禁止拍摄的区域。根据《甘肃敦煌莫高窟保护条例》，在设有禁止拍摄标
志区域内进行拍摄活动是不被允许的，这样做会对文物造成损害，请您停止拍摄，谢谢配
合。
4.请问怎样预订甘肃科技馆的门票还有其他预订门票的方式吗
5.示例：定西美食制作邀请当地厨师或美食达人现场演示定西特色美食的制作过程，并
让同学们参与体验。
6.若出其中晴空一鹤排云上河流大野犹嫌束切问而近思
二、阅读（45分）
7.故乡的清晨具有朦胧、宁静、充满生机与活力、温馨、富有诗意等特点。
8.“热气腾腾”写出了碗坨的温度高，表现出碗坨的诱人，既突出了它能给人带来身体上
的温暖，也烘托出在故乡的清晨吃碗坨时内心的满足与温暖，体现了作者对故乡美食及故
乡生活的喜爱。
9.不同意。文中画线句通过描写喜鹊叫“我”起床的事情，展现了故乡清晨的生活气息和
趣味，丰富了文章的内容，也表达了作者对故乡清晨的喜爱与怀念之情，与文章主题紧密
相关，不应删去。
10.结构上：总结全文，照应开头，使文章结构完整。内容上：再次强调故乡清晨的美好
以及故乡对自己的重要性，深化了作者对故乡的热爱和眷恋之情，升华了文章的主题。
11.在窗台上放食物，如核桃、蛋黄、生肉等，后来还买了喜鹊粮放在窗台老位置。
12.例如“它俩领地意识这么强，似乎要在附近安家，‘雁北乡’时，我常看到它俩衔着
树枝来回穿梭，有次吃完饭，不小心将树枝落在了我的阳台，很快飞回来捡走了”，喜鹊
衔树枝来回穿梭且对落在阳台的树枝很快捡走，表明它们对领地的重视和维护，体现了很
强的领地意识。
13.运用比喻的修辞手法，把喜鹊比作黑白相间的逗号和炸开的绒球，生动形象地写出了
喜鹊在枝头晃动、抖身时的形态，表现出喜鹊的活泼可爱，也流露出作者对喜鹊的喜爱之
情。
14.B（文中说喜鹊看到窗台放的蛋黄和生肉，会狼吞虎咽，身体匍匐在地，像躺下的保龄
球，不是吃得很优雅。）
15.（1）修养（2）疾行，指迅速逝去（3）这样（4）喜欢
16.A（A项“意与日去”“待君久不至，已去”中“去”都是“离开、逝去”的意思；B项
“静以修身”中“以”是“用来”，“投以骨”中“以”是“把”；C项“弟于营中之人”
中“于”是“对于”，“于我如浮云”中“于”是“对于”，但两个“于”在句子中的语
法作用不同；D项“弟皆有信来讥评其短”中“其”是“他们的”，“其人舍然大喜”中
“其”是“那个”。）
17.（1）不内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大目标。
（2）我看弟弟你近日心里很是骄傲。
18.（1）“志”是“学”的目标，只有确立了志向，才能有学习的动力和方向；“学”是
实现“志”的途径，通过勤奋学习才能增长才干，实现自己的志向，二者相辅相成。
（2）甲文侧重于劝诫儿子要修身养性、立志学习、珍惜时间等，培养品德和才能；乙文侧
重于劝诫弟弟要戒除骄傲，保持谦虚谨慎的态度。
19.问路蓬头侧坐动作天真可爱、机灵
20.示例：长妈妈给我留下了深刻印象。她虽然迷信、唠叨、满肚子是麻烦的礼节，但她
心地善良，关心“我”。比如她给“我”买来了渴慕已久的《山海经》，这件事让“我”
对她充满了感激和敬意，也体现了她对“我”的关爱。
21.弼马温：孙悟空从菩提祖师处学艺归来后，到东海龙宫取得如意金箍棒，又大闹地府
勾去生死簿，玉帝招安他做弼马温，让他管理天马。
齐天大圣：孙悟空得知弼马温官职低微后，反下天庭，回到花果山。玉帝派天兵天将捉拿
他，他打败巨灵神、哪吒三太子等。后经太白金星周旋，玉帝封他为齐天大圣，让他管理
蟠桃园。
斗战胜佛：孙悟空保护唐僧西天取经，一路上降妖除魔，经历了九九八十一难，最终修成
正果，被如来佛祖封为斗战胜佛。
三、作文（50分）
略。