基本信息
文件名称:精品解析:江苏省南京市江宁区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题(原卷版).docx
文件大小:1.5 MB
总页数:34 页
更新时间:2025-06-18
总字数:约1.3万字
文档摘要

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

2021-2022学年度第二学期期末练习卷

八年级数学

一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.)

1.下列四个图形中,属于中心对称图形的是()

A. B. C. D.

2.为了了解某区12000名八年级学生的体重情况,从中随机抽取了500名学生的体重进行调查.其中,下面说法错误的是()

A.此调查属于抽样调查 B.12000名学生的体重是总体

C.每个学生的体重是个体 D.500名学生是所抽取的一个样本

3.下列各式中,化简后能与合并的是()

A. B. C. D.

4.下列式子从左到右变形一定正确的是()

A. B. C. D.

5.已知点(-2,a)(2,b)(3,c)在函数(k为常数)的图像上,则下列判断正确的是()

A.a<c<b B.b<a<c C.a<b<c D.c<b<a

6.平面直角坐标系中,菱形ABCD如图所示,OA=3,点D在线段AB的垂直平分线上,若菱形ABCD绕点O逆时针旋转,旋转速度为每秒45°,则第2022秒时点D的对应坐标为()

A.(2,3) B.(-2,-3) C.(3,-2) D.(-3,2)

二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.)

7.若分式有意义,则x的取值范围是________.

8.计算:=__________;=__________.

9.一个圆形转盘分成3个区域,分别涂上红色、绿色、黄色.小明转动到红色的频数为20,频率为40%,则小明共转动转盘_________次.

10.分式和最简公分母为___________.

11.如图,在矩形ABCD中无重叠放入面积分别为12和18(a>b)的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为__________.

12.如图,正比例函数y=ax与反比例函数y=的图像交于A,B两点,BCx轴,ACy轴,若S△ABC=12,则b=_________.

13.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=16,BD=12,E是边AD上一点,直线OE交BC于点F,将菱形沿直线EF折叠,使点B的对应点为B,点A的对应点为A′,若AE=4,则的长等于___.

14.如图,在?ABCD中,∠D=80°,若△ABC是等腰三角形,则∠ACB的度数为__________°.

15.已知一次函数=kx+b(k≠0)与反比例函数=(m<0)相交于点A(-3,a),B(-1,c),不等式kx>-b解集是_________.

16.如图,△ABC是边长为6的等边三角形,D是射线BC上一动点(点D在点C的右侧),将线段CD绕点D逆时针旋转120°得到线段DE,连接BE,F为BE的中点,连接CF,在点D运动的过程中,线段CF长度的最小值是_________.

三、解答题(本大题共10小题,共68分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17计算:.

18.(1)化简:

(2)解方程:

(3)观察(1)、(2)的式子及结果,写出一条你的发现.

19.先化简,再求值:,其中.

20.某区教育部门为了了解八年级学生每学期参加综合实践活动的情况,随机调查了部分学生,并将他们某一学期参加综合实践活动的天数进行统计,绘制了下面两幅不完整的统计图(如图).

请你根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)参加调查的八年级学生总人数为人;

(2)根据图中信息,补全条形统计图;

(3)扇形统计图中“活动时间为6天”的扇形所对应的圆心角的度数为°;

(4)全区共有八年级学生12000人,请你估计“活动时间至少5天”的大约有多少人?

21.在一个不透明的抽奖袋中装有红色、黄色、白色、黑色四种除颜色外都相同的小球,从袋子中摸出1个球,红色、黄色、白色分别代表一、二、三等奖,黑色表示谢谢参与.

(1)若小明获得1次抽奖机会,小明中奖是事件;(填随机、必然、不可能)

(2)小明观察后发现,平均每8个人中会有1人抽中一等奖,2人抽中二等奖,3人未获奖,若袋中共有24个球,请你估算袋中白球的数量;

(3)在(2)的条件下,如果在抽奖袋中增加两个黄球,抽中一等奖的概率会怎样变化?请说明理由;继续添加小球,能否使抽中一等奖的概率还原?若能,请设计一种添加方案.若不能,请说明理由.

22.如图,△ABC的中线AF与中位线DE相交于点O.

(1)求证:AF与DE互相平分;

(2)当△ABC满足___________时,四边形ADFE是正方形.

23.如图,已知平行四边形ABCD,根据所学知识,利用直尺和圆规在平行四边形内作一个菱形.

(1)小明的作图