简约而不简单，基础不失创新——2025年新高考Ⅰ卷数学试题的教学导向及启示

一、引言

自新高考改革实施以来，高考试题的变革持续推进。今年已是采用新高考试题的第五个年头，在《高中数学课程标准》与《中国高考评价体系》的双重引领下，高考数学命题在传承经典题型的同时不断探索创新，核心目标聚焦于对学生数学核心素养的深度考查。

对于广大师生而言，试题难度始终是备受关注的焦点。在全国统一命题的语文、数学、英语三科中，数学作为理科代表，肩负着选拔拔尖创新人才的关键使命，这使得数学试题难度的把控成为一个极具挑战性的难题。试题难度偏低，难以筛选出真正具备创新能力的优秀人才；难度过高，则会导致平均分下滑、区分