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文档摘要

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高中历史教学中国际视角下的文化传承与创新发展论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨国际视角下文化传承与创新发展的必要性及其策略。通过分析当前高中历史教学中存在的问题，提出相应的解决措施，旨在为我国高中历史教育改革提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；国际视角；文化传承；创新发展

一、问题的提出

（一）文化传承在国际视角下的缺失

1.教学内容单一，忽视文化多样性

在高中历史教学中，部分教师过于注重教材的权威性，将教学内容局限于教材所涉及的范围，忽视了世界各国的文化多样性。这导致学生在学习过程中，难以全面了解世界各国的文化特点，从而影响到文化传承的深度和广度。

2.教学方法传统，缺乏国际