课题
Unit7InventionandInnovation
(WarmingupListeningandspeaking)
课型
Listeningandspeaking
课时
2
授课班级
授课时间
90mins
授课教师
教材分析
本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2基础模块》中第七单元的热身（WarmingUp）和听说（ListeningandSpeaking）板块，本单元以科技创新为主题，热身环节匹配科技名称和使用场景，学习相关词汇；听力的语料是智能冰箱的功能、操作和价格介绍，学习基本表达；接着在科技博览会的场景中，向顾客推荐合适的高科技产品，接待员围绕最新款无人机进行介绍，解答顾客对产品的功能和技术的疑问，学习在实际场景中语言的灵活运用；再迁移到用3D打印、智能锁、VR眼镜、医用机器人为介绍对象进行练习，提升解决实际问题的能力。通过任务型学习，培养学生听说能力，增进对现代科学技术发展成就的认识。
学情分析
学生生活中了解和涉及到一些高科技产品，对Wi-Fi、VR、Bluetooth较为熟悉,热身环节很容易激发兴趣，再用问答的练习激活之前的科技知识；听力需在教师指导下，利用已知信息，预测和提取所需信息完成任务；通过教师对说的语料讲解，学习为顾客推荐合适产品的表达，再进行模仿和角色扮演练习中熟练运用有关发明创新的词汇和表达，了解高科技产品对人们生活和社会生产带来的便利。
学习目标
Knowledgeobjectives:
Tolearnwordsandphrasesaboutinventionandinnovation:drone,quality,recommend,
performance,reasonable,function,product,growth,spray,delivery,celebration,guarantee,operate,withhighquality,bewellreceivedby...,plantseeds,killpests,beusedfor.
Tobeabletousethesesentencesskillfully:Iwanttopick....thatcanhelpmein/on.../Whatkindof...areyouinterestedin?/Whatdoyourecommend?/Howaboutthisone?It’sthe.../What’sthefunctionofit?/Itcanhelp.../Wehavea...guaranteeonournewproduct.
Abilityobjectives:
TobeabletotalkabouttheinventionandinnovationinEnglish.
Tobeabletointroducethefeaturesandfunctionsofanewproduct.
Emotionalobjectives:
Tounderstandtheachievementsofinventionandinnovation.
Toknowtheconveniencethathigh-techproductsbringtopeopleslifeandsocialproduction.
学习重难点
1)Tolearnthewordsandexpressionsaboutinventionandinnovation.
2)Tointroducethefeaturesandfunctionsofanewproduct.
教学方法
小组讨论法、任务教学法、情境教学法
课前准备
PPT课件，语音素材，图片
教学媒体
PPT课件、多媒体设备、语音素材、拓展资源包等
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
Step1:
Leadin
PlayapieceofSantiandask“Whatmoderninventionappearedintheperiod?HowcanWangmiaoentertheworldofSanti?”
ExplainwhatVRisshortfor:virtualreality.
Enjoythevideoandanswerthequestions:VR
Learntheword