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雨过天晴，一条美丽的弧光带悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？新课引入教师备课专用资料，仅限借鉴使用

花儿为什么这么红？绿叶为什么又是绿色？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。光的色散知识点1新课讲授教师备课专用资料，仅限借鉴使用

让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

结论：太阳光（白光）不是单色光，是由各种色光混合而成的。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.太阳光（白光）被分解成多种色光的现象叫光的色散。这些色光排列成的光带叫光谱。2.太阳光（白光）是复合光。太阳光谱教师备课专用资料，仅限借鉴使用

彩虹是因雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上时，被空气中的水滴反射、折射而产生的色散现象。天空中的彩虹是怎样产生的？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

红、绿、蓝叫色光的三原色，利用这三种色光可以混合出不同的色彩来。光的三原色知识点2教师备课专用资料，仅限借鉴使用

红光、绿光、蓝光按照1:1:1的比例得到的是白光，那么红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到其它色光。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

放大镜放大彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的？电视、电脑等彩色显示屏幕上艳丽的色彩是由红、绿、蓝三种颜色按不同强度组合成的。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

物体的颜色知识点3教师备课专用资料，仅限借鉴使用

光物体光被物体反射光被物体吸收光透过物体教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.透明物体的颜色透明物体的颜色是由通过它的色光决定的。只有红光通过红玻璃。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

红色玻璃其余的色光到哪里去了？其余的色光被物体吸收了。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.不透明物体的颜色不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；不透明物体只能反射与它颜色相同的光。把绿纸贴在白屏上，在屏上只有绿光照射的地方是亮的。绿教师备课专用资料，仅限借鉴使用

白色的物体黑色的物体红色的物体吸收其他光线反射红色光线，看到红色。没有吸收光线完全反射光线，看到白色。完全吸收光线没有反射光线，看到黑色。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

课堂小结走进彩色世界白光被分解成多种色光的现象光的色散红、绿、蓝光的三原色透明物体的颜色：由透过的色光决定不透明物体的颜色：由反射的色光决定物体的颜色教师备课专用资料，仅限借鉴使用

随堂练习1下列光现象属于光的色散的是（）D教师备课专用资料，仅限借鉴使用

随堂练习2在没有任何其他光照的情况下，舞台追光灯发出的绿光照在身穿白上衣、红裙子的演员身上，观众会看到她（）A.全身呈绿色B.上衣呈白色，裙子呈红色C.上衣呈绿色，裙子呈紫色D.上衣呈绿色，裙子呈黑色D教师备课专用资料，仅限借鉴使用

随堂练习3如图所示，用红色激光笔照射透明的红色、绿色两个气球，则绿色透明气球________爆炸，红色透明气球________爆炸。（两空均选填“可能”或“不会”）可能不会教师备课专用资料，仅限借鉴使用

用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。家大谢谢汇报人：教师备课专用资料，仅限借鉴使用

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞

用心制作必出精品样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子